Sentimental Education schoolboy. Pag-aaral ng moral at makabayan damdamin

Upang petsa, edukasyon itutungo sa ganap na pagpapaunlad ng mga mag-aaral, upang maging sa hinaharap, hindi lang isang mabuting mamamayan, at isang tao na may isang malaking titik. Gayunman, ang prosesong ito ay lubos na mahirap unawain at masalimuot, dahil tayong lahat ay naiiba, at mass edukasyon sa mga paaralan ay nagsasangkot ng isang komprehensibong "egalitarianism". Marahil, sa sandaling tulad ng isang diskarte ay magiging isang tagumpay, ngunit may pag-unlad ng lipunan sa XXI siglo ito ay ganap na hindi nararapat. Dapat din itong bigyang-diin ang kahalagahan ng pagsubaybay sa proseso ng pag-unlad. Sa pamamagitan ng kanyang sarili, ang mga tao sa mga unang taon ng kanyang buhay ay katulad ng clay. Ano ang "amag" sa mga ito dazzles ang mundo, kaya siya nakatira. Nauunawaan nating lahat na sa yugtong ito ng bawat pag-unlad ay maaaring dumating sa isang pagtigil o isang tumagas sa isang ganap na naiibang mga direksyon.

Kung saan ang mga bata ay nagdala up damdamin?

Masyadong maraming mga psychologists ay may iba't ibang mga kwalipikasyon, na kung saan ay sa paanuman kasangkot sa paghahanda ng mga mag-aaral o ng mga tao sa paaralan edad, sinasabi nila na napakaliit na oras na ginugol sa pagbuo ng mga pandama. Of course, ang mga pangunahing gawain ng paaralan ay namamalagi sa pagtuturo sa mga bata, ngunit edukasyon sa mga pandama ay hindi gaanong mahalaga. Matapos ang lahat, nang direkta sa pamilya ng bata ay napakaliit na panahon. Ang lahat ng ito ay dumating down sa pag-unlad ng kanyang buhay kasama ng kanyang mga kapantay, isang uri ng mini-lipunan. Sa environment na ito, dapat itong ganap na malaman ang mga damdamin na magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa hinaharap at kung sino ayusin ito bilang isang tao, bilang isang tao. Siyempre pa, ang pag-aaral ng mga pandama ng bata ay nagsisimula kahit sa bahay, ay isang uri ng batayan, ngunit ibahagi ang leon ng kaalaman niya ay makakakuha ng ito sa paaralan. Dapat itong nauunawaan na isang pamilya ang bata ay makakakuha ng isang tiyak na frame ng pag-unlad, sa batayan ng kung saan siya ay patuloy na bumuo ng lahat ng kanilang mga saloobin, damdamin at mga damdamin.

Ang konsepto ng moralidad at moral na kahulugan

Imposibleng itaas ang isang bata nang hindi inaalintana ang mga nakapaligid na mundo. Kung ang proseso na ito ay nabigo, at pagkatapos ay kami ay end up sa isang di-pantao wangis Mowgli, na hindi maunawaan ang kahalagahan nito para lipunan. Kaya, ang buong proseso ng edukasyon ay dapat na naglalayong pagtataas ng moral na damdamin.

Maraming hindi maunawaan kung ano ang ibig sabihin ng term na ito. Bukod dito, hindi lahat ng mga sikologo ay maaaring ipaliwanag ang kahulugan nito. Moral na kahulugan - ito ay isang tiyak na bilang ng mga damdamin, binuo sa batayan ng tao pakikipag-ugnayan at social kapaligiran kung saan ito bubuo. Ang gayong damdamin ay kapaki-pakinabang na tiyak sa konteksto ng lipunan. Ang mga ito ay binuo sa batayan ng moral na gawi na lumabas dahil sa ang mga social norms na umiiral.

madaling makaramdam sistema ng edukasyon

Kapag nagsasalita kami ng moral na edukasyon, ito ay imposible na hindi isaalang-alang ang istruktura ng ang konsepto. Pagkatapos ng lahat, ang isang katulad na antas ng pag-unlad ng pandama katangian ng estado. Sa ibang salita, ang estado ay dapat maging interesado sa ang edukasyon ng mga mamamayan kung sino ang ituring ang aking bansa gumagalang at sa gayon ay makakaapekto sa kanyang pampulitikang katatagan. Sa batayan na ito, maaari naming makipag-usap tungkol sa edukasyon ng mga pandama, na binubuo ng ilang mga elemento: pagkamakatao, pagkamakabayan at responsibilidad. Ang lahat ng mga sangkap na ito dumating nang magkasama sa isang termino - moralidad. Dapat ito ay nabanggit na ang mga konseptong ito ay hindi maituturing na para lamang sa konteksto ng moralidad. Lahat sila ay kailangang suriin nang hiwalay, upang magdala ng isang mas positibong kinalabasan maaari.

Humanism Edukasyon sa lalake

Isang Pag-aaral ay hindi posible na walang ang hierarchy sa mga pangunahing elemento ng isang moral na sistema. Binubuo ito ng ilang mga antas, na kung saan ay nilikha upang i-streamline ang proseso hangga't moral na damdamin na edukasyon na posible. Samakatuwid, edukasyon ng makataong damdamin - ito ay ang pinakamababang antas na ay magdadala sa lugar nito sa buong sistema ng moralidad. Nagsasalita ng sangkatauhan, kailangan naming bigyang-diin ang katunayan na ang karamihan ng kanyang matagumpay na pagpapalaki ng pamilya ay gumaganap. Hanggang sa panahong ang tao ay makakakuha ng sa mga social na kapaligiran, ito ay sa aking pamilya. Iyan ay kung saan siya ay makakakuha ng mga pangunahing kaalaman ng kanyang moral na pag-unlad. Dapat itong remembered na sa isang maagang edad ang bata ay maihahambing sa isang punasan ng espongha. Siya literal sumisipsip ng lahat ng bagay, kung ano ang kanyang mga magulang nagturo. Kung sa yugtong ito, programa ng kalupitan, siya ay magiging mabangis sa hinaharap. Samakatuwid, edukasyon ng mga pandama sa mga bata preschool makabuluhang batay sa pagkamakatao.

Paraan ng edukasyon ng makataong damdamin

Maraming mga paraan upang taasan ang isang bata sa kamalayan ng pagkamakatao bilang isang pangunahing saloobin sa mundo bilang isang buo. Sa core nito, pagkamakatao - ay ang pagtataas ng isang taong tapat, mapagmahal saloobin sa mga tao sa paligid sa kanya. Ang lahat ng mga makataong paraan ng pag-aaral ay batay sa makiramay - ang kakayahan upang ilagay ang sarili sa iba shoes, sa pakiramdam ang lahat ng mga tampok ng mga probisyon nito.

Mayroong ilang mga pangunahing pamamaraan pagkamakatao edukasyon sa bata, lalo:

1) Ang pagpapahayag ng pag-ibig para sa mga bata sa kanyang sarili. Kapag ang isang tao develops sa isang kapaligiran ng kapwa pag-ibig at paggalang para sa kanilang mga karapatan at mga damdamin, siya ay hindi subukan upang manghiya ang mga karapatan at mga damdamin ng iba.

2) Ito ay isang epektibong paraan upang purihin ang isang bata para sa mabuti saloobin sa mundo.

3) Ang hindi pag-tolerate sa mga negatibong manifestations ng bata sa ibang tao o sa mundo sa paligid sa kanila (mga hayop, mga halaman).

4) Matanda kailangang tandaan tungkol sa iyong sariling pag-uugali sa tabi ng isang bata, tulad ng mga bata sa halos lahat kopyahin ang mga ito.

Ang listahang ito ay hindi malawakan, at sa gayon ito ay posible para madagdagan. Ngunit ang mga diskarte na ipinakita ay basic.

Pag-aaral ng pagkamakabayan

Makabayan damdamin ay ang pangalawang link sa kadena ng mga moral na edukasyon. Ang antas ng edukasyon ay hindi posible na walang ang partisipasyon ng mga paaralan at mga mini-lipunan, sa ibang salita, mga kaklase.

Makabayan damdamin - ito ay ang pangunahing link sa pagitan ng mga indibidwal at estado. Availability ng pagkamakabayan na tao ay nagpapakita ng kanyang saloobin sa bansa na kung saan ito ay may sibil relasyon. Pag-aaral ng ganitong uri ng pakiramdam ay kapaki-pakinabang para sa estado, tulad ng ito ay interesado sa pagkuha ng mga tao kung sino ang magiging napapailalim sa mga umiiral na regulasyon framework. Sa pamamagitan ng pagiging makabayan antas ay depende sa ang buong pulitikal na klima ng bansa bilang isang buo.

Upang petsa, makabayan edukasyon ay ibinigay ng napakakaunting panahon. Pag-aaral ng makabayan damdamin ay dapat madala bilang isang batayan, at ito ay umiiral bilang isang pamuno sa mga modernong sistema ng edukasyon. Sa isyu ng pagiging makabayan angkop lamang lang magtatapos na klase sa lupang tinubuan proteksyon class. Ang pamamaraan na ito ay sa panimula mali, dahil ang proseso ng pagsasanay sa mga tao na may makabayan damdamin, ay dapat na magsimulang magkano ang mas maaga. Upang gawin ito, buksan ang lahat ng mga bago at bagong sports-makabayan club, kung saan ang mga batang babae at lalaki ay magiging malalim na pag-aaral sa kasaysayan ng kanilang bansa upang makisali sa mga tradisyonal na sports at ay magagawang upang masubaybayan ang mga pampulitikang klima ng estado.

Pag-aaral ng isang pakiramdam ng responsibilidad

Ang responsableng tao ay palaging magiging may mahusay na paggalang sa bansa, at din na magkaroon ng makataong damdamin sa mga tao sa paligid sa kanya. Responsibilidad - ang ratio factor "I" at "kailangan kong." Kapag ang taong responsable, siya ay hindi lamang nauunawaan ang kahalagahan ng kanilang mga pagkilos, ngunit din handa na upang sagutin para sa kanilang mga kahihinatnan. Ngunit ang responsibilidad ay dapat na binuo sa mga tao sa lahat ng mga proseso ng buhay. Ito ay na ang mga tao ay maaaring maging responsable na may kaugnayan sa iba, ngunit hindi magkaroon ng pakiramdam na may kaugnayan sa kanilang kalusugan.

Paano upang bumuo ng responsibilidad?

Responsibilidad - ito ay isang social kasanayan tao. Ito ay binili sa pamamagitan ng isang komprehensibong pag-unlad at edukasyon. Ang isang pangunahing papel sa pag-unlad ng responsibilidad sa mga magulang pag-play ng bata. Ang mga ito ay mula sa isang batang edad mailagay ang mga pundasyon ng mga ito pakiramdam. Gayunpaman, bukod sa mga magulang, mga mahalagang papel nilalaro din sa pamamagitan ng paaralan, sports club at iba pang mga pangkat panlipunan kung saan ang bata develops. Ito ay para sa kadahilanang ito na ang maraming mga psychologists ay pinapayuhan na magpadala ng kanilang mga anak sa lahat ng uri ng mga club, dahil sila ay hindi lamang magbigay ng tiyak na mga kasanayan, ngunit din sa iba pang mga socially kapaki-pakinabang na mga damdamin.

resulta

Kaya, ang artikulong nagbigay katibayan sa kung paano panlipunang pag-unlad ay kapaki-pakinabang para sa mga tao at ang kanyang hinaharap. Ay nagpapakita ng mga istraktura ng moral na pag-unlad, na tumutulong sa bumuo ng bata sa mga tuntunin ng kanyang social utility din. Ito ay napatunayan na ang edukasyon ay posible na kahulugan ang antas ng pamilya at paaralan.