Ang mundo sa paligid sa amin - iyon ay ang lahat sa paligid sa amin

Ang artikulong ito ay naglalaman ng mga materyal na para sa grade 3 mga mag-aaral, ang mundo na kung saan ay ibinigay sa anyo ng pinasimple modelo ecosystem. Gayundin, isaalang-alang namin ang konsepto ng lipunan ng tao, kaayusan nito at papel sa buhay ng bawat tao. Simple halimbawa ng proseso ng pagpapaliwanag ng mundo. Ito ay ang pangunahing gawain ng materyal na ito.

Ang konsepto ng ecosystem

Upang grade 3 student upang maunawaan ng mas mahusay na kung ano ang planeta Earth, ito ay kinakailangan upang ipakita ang mga modelo ng mundo. Ang aming planeta ay may isang panlabas na shell, na kung saan ay tinatawag na atmospera. Lahat ng buhay na organismo sa Earth huminga atmospheric air. Ang kapaligiran pinangangalagaan ang Earth mula sa overheating sa pamamagitan ng radiation ng cosmic ray.

Ang lupa ay may tubig na jacket - ito ay kalawakan ng tubig. Kalawakan ng tubig bumubuo sa ilalim ng dagat ng tubig, ilog, dagat, karagatan ng mundo.

Lithosphere ay bumubuo ng isang hard shell ng Earth. Land, bundok, lupaing pagmamay-ari ng lithosphere.

Ang lahat ng mga organismo buhay na buhay sa Earth ay nakatira sa biosphere. Biosphere ay matatagpuan sa hangganan ng iba pang mga tatlong mga lugar.

Lahat ng buhay na organismo sa Earth ay nakatira sa hangin, ang mga nabubuhay sa tubig at panlupa kapaligiran. Sa pagbibisikleta ng matter sa kalikasan ay hindi tumigil, lahat ng nabubuhay na mga organismo ay hindi maaaring mabuhay nang wala ang isa't isa. Ang lahat ng mga organismo sa mga pag-andar (o kahit na maaaring maihambing sa mga pag-andar ng mga organismo propesyon) ay nahahati sa producer, consumer at mangwawasak. Manufacturers - ang mga halaman at mga puno, ang mga consumer - ito ay isa lamang ang lahat ng mga hayop, ngunit sumangguni sa mga mangwawasak ng mga bakterya, fungi at worm. Producer, consumer at destroyers ay hindi maaaring manirahan sa mundo na walang hangin, tubig, lupa at mga bato. Bilang resulta, ang lahat ng mga elemento sa itaas ay maaaring nahahati sa dalawang pangunahing mga grupo: ang buhay at walang buhay na likas na katangian. Kaya, maaari isa isipin ang mundo sa paligid sa amin - ito ay isang buhay at walang buhay na likas na katangian.

Ang konsepto ng lipunan. kaayusan nito

Para sa mga mag-aaral ng klase 3 para sa kahulugan ng lipunan ay dapat magbigay ng isang halimbawa ng kaniyang sariling sangbahayan, na kung saan (sa maramihan) ay binubuo ng mga kasapi: tatay, nanay, lola, lolo, kapatid na lalaki, kapatid na babae. Family (grupo ng mga tao) ay isang elementary o pangunahing yunit ng lipunan. Lahat ng mga kasapi ng lipunan nakikipag-ugnayan. Sa gayon, din sa lipunan - ang mundo sa paligid nito. Ang buong lipunan rests sa apat na haligi. Ang mga sangkap ay ang Parliament, ospital, simbahan, bilangguan. Ang mundo sa paligid sa amin - ito ay isang tiyak na istraktura, na kung saan ay nabuo noong sinaunang panahon, at ang tungtungan ay mapangalagaan at ngayon.

ang konsepto ng ekonomiya

Ipaalam sa amin single out mga bagay na kinakailangan para sa buhay ng tao. Mga bagay na ito ay tinatawag na mga pangangailangan. Na maaari naming sumangguni sa mga pangangailangan ng isang tao? Ito ay ang pangangailangan na kumain, magpahinga, sa damit, sa trabaho, sa pangangalaga ng kalusugan, transportasyon, seguridad. Ang listahang ito ay maaari pa ring pumunta sa. Pangangailangan ng sangkatauhan-iba sa layunin at kahulugan.

Pangangailangan ay maaaring maging nagbibigay-malay (teatro, mga libro, telebisyon), physiological (gutom, tulog), ang materyal (flat, computer, kotse, bahay). Karamihan kalikasan ay nagbibigay sa amin - ito ay ang init ng araw, hangin, tubig, lupa pag-aani. At pag-ibig, romansa, pagkakaibigan - ito ay ang lahat makuha namin, pakikipag-usap sa bawat isa. At ang lahat ng kayamanan - iyon ang kung ano ang hindi maaaring maging sa kalikasan (bahay, kotse, damit) - nagbibigay sa amin ng ekonomiya. Sa isang pagsasalin mula sa Griyego - "housekeeping". Iyan ay tulad ng isang simpleng paliwanag para sa grade 3 mga mag-aaral sa buong mundo ang magiging hitsura simple at malinaw.

konklusyon

Sa wakas, Gusto kong sabihin na, sa kabila ng ang kalakihan at pagiging kumplikado ng ang mundo sa paligid sa amin - ito ay sa halip babasagin istraktura, halaga, at pinaka-mahalaga, upang mapanatili ito para sa hinaharap na henerasyon ay ang pangunahing gawain ng mga matatanda sa mga bata. Ngunit sa parehong panahon sa yugto ng pagsasanay sa mga nakababatang henerasyon na kailangan upang lumikha ng isang naaangkop na sistema ng mga halaga.