GEF - ano ito? Kinakailangan Pang-edukasyon Standard

Malamang lahat ng tao ay nais na magbigay sa kanilang mga anak ng isang kalidad na edukasyon. Ngunit kung paano upang matukoy ang antas ng pagsasanay kung hindi mo na kailangang gawin sa sining ng pagtuturo? Of course, sa tulong ng GEF.

Ano ang GEF

Para sa bawat isa sa mga sistema ng edukasyon at pang-edukasyon na institusyon na inaprubahan ang listahan ng mga sapilitan na kinakailangan na naglalayong ang kahulugan ng bawat antas ng bokasyonal na pagsasanay, espesyalidad. Ang mga kinakailangan ay pinagsama bilang bahagi ng pederal na pamantayan ng estado sa edukasyon (GEF), na kung saan ay inaprubahan ng mga awtoridad empowered upang pangalagaan ang patakarang edukasyon.

Pagpapatupad at mga resulta ng mga programa pag-unlad sa mga pampublikong paaralan ay maaaring maging mas mababa kaysa sa tinukoy sa GEF.

Sa karagdagan, ang Russian edukasyon ay nagpapahiwatig na walang ang pagbuo ng mga pamantayan ay hindi maaaring makuha ng mga dokumento ng estado. GEF - ay isang uri ng base, kung saan ang mag-aaral ay mabibigyan ng pagkakataon upang ilipat mula sa isang antas ng edukasyon sa isa pa, tulad ng mga hagdan.

mga layunin

Pederal na pamantayan ng estado sa pang-edukasyon na idinisenyo upang matiyak ang integridad ng mga pang-edukasyon na espasyo ng Rusya; ang pagpapatuloy sa mga pangunahing programa ng pre-school, elementarya, high school, bokasyonal at mas mataas na edukasyon.

Sa karagdagan, ang GEF ay responsable para sa mga aspeto ng espirituwal at moral na pag-unlad at edukasyon.

pang-edukasyon na pamantayan na kinakailangan isama ang mahigpit deadlines ng pangkalahatang edukasyon at bokasyonal na pagsasanay, nang isinasaalang-alang ang lahat ng mga paraan ng edukasyon at teknolohiya pang-edukasyon.

Ang batayan para sa pag-unlad ng nagpapahiwatig na pang-edukasyon mga programa; paksa mga programa, mga kurso, literatura at reference materyales; pamantayan ng pinansiyal na supply ng mga pang-edukasyon mga gawain ng dalubhasang ahensiya na nagpapatupad ng programang pang-edukasyon ay ang GEF.

Ano ang pamantayan para sa pampublikong edukasyon? Una sa lahat, ito ay ang mga prinsipyo ng organisasyon ng prosesong pang-edukasyon sa mga institusyon (Kindergarten, paaralan, kolehiyo, unibersidad, at iba pa). Kung wala ang GEF ay hindi posible na mag-ehersisyo kontrol sa mga pangingilin ng Russian batas sa larangan ng edukasyon, pati na rin upang isagawa ang pinal at intermediate sertipikasyon ng mag-aaral.

Dapat ito ay nabanggit na ang isa sa mga layunin ay upang GEF panloob na pagsubaybay ng kalidad ng edukasyon. Sa pamamagitan ng organisasyon ng mga gawain nangyayari sa mga pamantayan ng methodological mga eksperto, pati na rin ang certification ng mga guro at iba pang kawani ng pang-edukasyon na institusyon.

Pagsasanay, muling pagsasanay at mga advanced na pagsasanay ng mga manggagawa ng edukasyon ay din sa sakop ng impluwensiya ng ang mga pamantayan ng estado.

Ang istraktura at pagpapatupad

Pederal na batas pinasiyahan na ang bawat pamantayan ay dapat kinakailangang isama ang tatlong uri ng mga kinakailangan.

Una, kinakailangan para sa pang-edukasyon na programa istraktura (ratio ng mga bahagi ng mga pangunahing programa at ang kanilang mga dami ng ratio nagbubuklod bahaging ito at iyon yaong bahagi na ay binuo kalahok ng proseso ng edukasyon).

Pangalawa, ang mga kondisyon ng pagiging totoo ay napapailalim sa mahigpit na mga kinakailangan (kasama ang tao, pinansiyal, teknikal) din.

Sa ikatlo, ang resulta. Ang buong programang pang-edukasyon ay dapat ihubog ang mga mag-aaral 'kahulugan (kabilang ang mga propesyonal) kakayanan. Hanapbuhay ng GEF ay inilaan upang sanayin gamitin ang lahat ng mga kasanayan at kaalaman upang mapatakbo matagumpay at sa kanilang batayan.

Of course, ang pamantayang ito ay hindi ang saligang batas ng lahat ng pang-edukasyon na institusyon. Ito ay lamang ang simula ng vertical, na may punong-guro advisory posisyon. Sa pederal na antas sa pamamagitan ng GEF bumuo ng isang magaspang na programang pang-edukasyon na nakatuon patungo sa mga lokal na mga pagtutukoy. Ang isang karagdagang edukasyon dalhin ang programa upang maging perpekto (sa mga huling proseso ay maaaring tumagal ng bahagi kahit na interesado magulang na kinokontrol ng batas). Kaya, ang Russian na edukasyon mula sa isang methodological punto ng view ng maaaring katawanin sa pamamagitan ng mga scheme:

Standard - ang tinatayang antas ng pederal na programa - ang programa ng institusyon.

Ang huling item ay kasama sa mga aspeto tulad ng:

• kurikulum;
• schedule;
• mga programa sa trabaho;
• mga materyales sa pagtatasa;
• mga alituntunin para sa mga item.

Henerasyon at pagkakaiba GEF

Ano ang pambansang pamantayan, na kilala sa Sobiyet beses na mas mahigpit na regulasyon umiral noon. Ngunit dumating ang partikular na dokumento at ipinasok sa puwersa lamang sa 2000s.

GEF ay tinawag kanina lamang pang-edukasyon na pamantayan. Ang tinatawag na unang henerasyon ay dumating sa puwersa sa 2004. Ang ikalawang henerasyon ay binuo sa 2009 (para sa pangunahing edukasyon), noong 2010 (para sa isang primary kabuuan) sa 2012. (Para sa isang kumpletong medium).

Para sa mas mataas na edukasyon na pamantayan ng estado ay binuo noong 2000. Ang ikalawang henerasyon, na kung saan ay dumating sa puwersa sa 2005, ay nakatutok sa pagkuha ng mga mag-aaral zoom. Since 2009 kami ay nagkaroon ng mga bagong pamantayan, na naglalayong pagbuo ng mga karaniwang mga kultural at propesyonal na kakayanan.

Bago ang 2000, para sa bawat specialty ay natukoy para sa hindi bababa sa mga kaalaman at kasanayan na ang isang tao ay dapat nagtataglay upang palabasin mula sa mga unibersidad. Sa ibang pagkakataon, ang mga kinakailangang ito ay naging tougher.

Paggawa ng makabago ng pampublikong edukasyon ay gaganapin sa araw na ito. Noong 2013, isang batas ay pumasa sa "On edukasyon", ayon sa kung saan ang mga bagong programa ay binuo para sa mas mataas na bokasyonal at edukasyon pre-school. Bilang karagdagan, mayroong siyang matibay na pumasok ang item sa paghahanda ng mga pang-agham at pagtuturo kawani.

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng luma pamantayan mula sa GEF? Ano ang bagong henerasyon ng mga pamantayan?

Ang pangunahing tangi tampok ay na sa modernong edukasyon sa forefront ng pag-unlad ng mga mag-aaral na inilagay tao (mag-aaral). Naglaho mula sa teksto ng dokumento na generalizing concepts (Skills, kasanayan, kaalaman), upang mapalitan ng mas tiyak na mga kinakailangan, tulad ng tunay na gawain ay formulated, na kung saan ay dapat master ang bawat mag-aaral. Mahusay pansin ay binabayaran sa paksa, inter-paksa at personal na resulta.

Upang makamit ang mga layuning ito ay binagong pre-umiiral na mga form at mga uri ng edukasyon, na pinapatakbo ng makabagong pang-edukasyon na espasyo klase (araling kurso).

Gamit ang pagpapakilala ng mga pagbabago, ang mga bagong henerasyon ng mga mag-aaral - ito ay libre na pag-iisip mga indibidwal, makapag-set mga layunin, malutas ang mahalagang mga problema, creative-unlad at ang kakayahan upang sapat na nauugnay sa katotohanan.

Sino ang kasangkot sa pagbuo ng mga pamantayan

Ang mga pamantayan ay pinalitan ng bagong mga hindi bababa sa isang beses sa sampung taon.

GEF pangkalahatang edukasyon na binuo ng antas ng edukasyon, propesyonal na edukasyon GEF ay maaari ring maging na binuo ng pag-andar, trabaho at pagsasanay lugar.

GEF-unlad ay isinasagawa nang isinasaalang-alang:

• talamak at pangmatagalang pangangailangan ng mga indibidwal;
• pag-unlad ng estado at lipunan;
• edukasyon;
• kultura;
• agham;
• teknolohiya;
• pang-ekonomiya at panlipunang mga spheres.

Pang-edukasyon at may sistema samahan ng mga unibersidad pagbuo ng GEF para sa mas mataas na edukasyon. Ang kanilang proyekto ay ipinadala sa Ministry of Education, kung saan doon ay isang talakayan, gumawa ng mga pagbabago at adjustments, at pagkatapos ay ibinigay sa isang indipendyenteng dalubhasa para sa isang panahon ng hindi hihigit sa dalawang linggo.

Expert opinyon ay ibinalik sa Ministry. At sa sandaling muli nagsimula ang isang wave ng mga talakayan sa GEF Council, na kung saan ay nagpapasya kung upang aprubahan ang proyekto, magpadala ng bumalik para sa rebisyon o tinanggihan.

Kung ang dokumento ay kailangang gumawa ng mga pagbabago, ito goes sa parehong paraan mula sa simula.

pangunahing edukasyon

GEF ay isang hanay ng mga kinakailangan na kinakailangan para sa pagpapatupad ng pangunahing edukasyon. Tatlong pangunahing - ang mga ito ay ang mga resulta, Disenyo at Pagpapatupad. Lahat ng mga ito ay sanhi ng edad-kaugnay na at mga indibidwal na mga katangian, at tinalakay sa mga tuntunin ng pagtula ang pundasyon para sa lahat ng edukasyon.

Sa unang bahagi ng standard tinukoy na panahon ng pag-unlad ng pangunahing paunang programa. Siya ay apat na taon.

Sa pamamagitan nito, ibinigay:

• pantay na pagkakataon para sa edukasyon;
• espirituwal at moral na edukasyon ng mga mag-aaral;
• pagpapatuloy ng mga programa at pag-aaral sa pre-school;
• pangangalaga, pagpapaunlad at pagwawagi ng mga multinational na kultura ng bansa;
• demokratisasyon ng bituin;
• pagbuo ng mga pamantayan para sa pagsusuri ng pagganap at pedrabotnikov4 mga mag-aaral '
• kondisyon ng mga indibidwal na pag-unlad ng personalidad at ang pagtatatag ng mga espesyal na mga kondisyon ng pag-aaral (para sa likas na matalino mga bata, mga bata na may kapansanan).

Sa core kurso na halaga ng system-na aktibidad diskarte. Ngunit ang pangunahing programa ng edukasyon na binuo sistema ng konseho ng institusyon.

Sa pangalawang bahagi ng GEF painted malinaw sa ang mga resulta ng ang mga kinakailangan pang-edukasyon na proseso. Sa partikular, personal, meta-paksa at object ng mga resulta ng pag-aaral.

Rekomendasyon para sa pag-aaral kinalabasan tiyak na paksa. Halimbawa, ang GEF sa Russian wika (sariling wika) ay gumagawa ng mga sumusunod na kinakailangan:

1. Ang pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga pagkakaiba-iba ng linguistic espasyo ng bansa.
2. Pag-unawa sa wikang iyon - ay isang mahalagang bahagi ng pambansang kultura.
3. Bumubuo ng isang positibong saloobin upang iwasto ang speech (at pagsusulat), bilang bahagi ng pangkalahatang kultura.
4. Mastering ang paramount panuntunan ng wika.

Ang ikatlong bahagi ay tumutukoy sa istraktura ng pangunahing edukasyon (kurikulum, extracurricular activities, mga programa ng mga indibidwal na mga paksa, na kinabibilangan ng mga pampakay pagpaplano GEF).

Ang ikaapat na bahagi ay naglalaman ng mga kinakailangan para sa pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon (mga tauhan, pananalapi, Logistics bahagi).

Average (kabuuan) formation

Ang unang bahagi ng standard na mga kinakailangan bahagyang paulit-ulit at Echoes ang GEF sa pangunahing edukasyon. Makabuluhang pagkakaiba lumitaw sa pangalawang seksyon, na deal sa mga kinalabasan ng pag-aaral. Gayundin ay nagpapahiwatig ng kinakailangang mga pamantayan ng pag-unlad ng mga tiyak na mga bagay, kabilang ang Russian wika, panitikan, banyagang wika, kasaysayan, araling panlipunan, heograpiya at iba pa.

Ito ay naka-focus sa mga personal na pag-unlad ng mga mag-aaral, pag-highlight ang mga pangunahing mga punto tulad ng:

• nagpo-promote ng pagkamakabayan, inculcating mga halaga ng mga multinational na bansa;
• pagbuo ng ideolohiya, naaayon sa antas ng katotohanan;
• pag-unlad ng pamantayan ng buhay panlipunan;
• pag-unlad ng aesthetic-unawa ng mundo at iba pa.

sa pang-edukasyon mga gawain ng mga kinakailangan na istraktura ay nabago din. Ngunit seksyon ay nanatiling pareho: target, matibay at organisasyon.

mas mataas na antas

GEF para sa pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon ay binuo sa parehong prinsipyo. Ang kanilang mga mistulang pagkakaiba, ang istraktura, mga kondisyon at mga resulta ng pagpapatupad na kinakailangan ay maaaring hindi ang parehong para sa iba't ibang mga antas ng edukasyon.

Ang batayan ng ang average na propesyonal na edukasyon ay kakayahan diskarte, hal ang mga tao ay hindi lamang kaalaman, ngunit kaalaman na ito ng kakayahang kontrolin. Sa exit ng mga nagtapos ay dapat makipag-usap hindi "kung ano" at "kung paano".

Sa batayan ng pangkalahatan ay tinanggap na GEF bawat institusyon bubuo sa kanyang programa, ay nagbibigay-diin sa kanilang mga core kolehiyo o unibersidad, ang pagkakaroon ng mga tiyak na mga kakayahan logistical, at iba pa

Methodological Council ay dapat isaalang-alang ang lahat ng mga rekomendasyon ng Ministri ng Edukasyon at nagpapatakbo mahigpit na sa ilalim ng kanyang pamumuno. Gayunpaman, ang pag-aampon ng mga tiyak na mga programa, mga paaralan ay tatakbo sa pamamagitan ng mga lokal na awtoridad at ang Department of Education na patlang (republic, teritoryo).

Institusyon ay dapat tumagal sa account at ipatupad ang mga rekomendasyon patungkol sa mga materyales sa pagsasanay (eg, aklat-aralin GEF kinuha nito ayon sa batas lugar sa aklatan), pampakay pagpaplano, atbp

pamumuna

Sa paraan upang ang pag-apruba ng GEF ay nakaranas ng maraming pagbabago, ngunit kahit na sa kasalukuyang anyo nito, ang reporma ng edukasyon na natanggap sa kanyang address ng isang malaking halaga ng kritika, at natanggap nang higit pa.

Sa katunayan, sa isip ng mga nag-develop ng pamantayan, ito ay humahantong sa ang pag-iisa ng lahat Russian formation. At nangyari nga ang kabaligtaran. May isang tao na natagpuan sa dokumentong ito pro, ang ilang mga cons. Maraming mga guro na ay ginagamit sa tradisyonal na pagtuturo, mahirap na paglipat sa bagong mga pamantayan. GEF textbook itataas ang mga katanungan. Gayunpaman, ang lahat ay maaaring matagpuan positibong bagay. Modernong lipunan ay hindi sa lugar, edukasyon ay dapat baguhin, at baguhin depende sa kanyang pangangailangan.

Isa sa mga pangunahing mga reklamo tungkol sa GEF ay ang malawak na paggamit ng mga salita, ang isang kakulangan ng malinaw na mga layunin at tunay na mga pangangailangan, na kung saan ay iniharap sa mga mag-aaral. Lumitaw buong paghadlang koponan. GEF ay nagkaroon upang malaman ang lahat ng bagay, ngunit paglilinaw bilang upang gawin ito, at walang taong magbigay sa. At sa mga guro at methodological mga eksperto ay nagkaroon upang mahawakan sa larangan, kabilang sa programa ng institusyong pang-edukasyon ang lahat ng kinakailangan.

Mga Paksa inihahain ng GEF at ay tumaas bilang ang lumang pundasyon, kung saan higit sa lahat sa pagbuo ng kaalaman ay napaka-matatag itinatag sa buhay ng bawat isa. New parehong mga pamantayan na mangibabaw ang mga propesyonal at panlipunan competencies ay magiging isang mahabang panahon upang mahanap ang kanilang mga opponents.

resulta

Pag-unlad ng GEF ay hindi maiwasan. Tulad ng lahat ng bagay bago, ang standard ay dulot ng isang pulutong ng mga hindi pagkakaunawaan. Gayunpaman, ang mga reporma naganap. Upang maunawaan ito ay matagumpay o hindi, sa isang minimum, dapat kang maghintay para sa unang release ng mag-aaral. Pansamantalang mga resulta ay uninformative sa usaping ito.

Sa sandaling ito, siyempre, isa lamang - sa trabaho ng guro ay nadagdagan.