Isang sanaysay tungkol sa pag-ibig - isang paboritong tema ng magaaral na bata

Paaralan-edad na mga bata - ang ilan sa mga pagdadahilan sa mundo. Ang mga ito ay handa na upang makipag-usap sa anumang paksa, magtanong sa mga pinaka-hindi inaasahang mga katanungan at hangaan bagay para sa kung saan ang isang adult ay hindi kahit na mapansin. Gayunpaman, upang mungkahiin ang kanilang reaksyon ay medyo mahirap, at ang kakayahan ay ibinibigay hindi lahat ng guro.

Practice ng pagsabi sa punto ng view

Turuan ang bata na ipahayag ang kanyang mga saloobin at mga hinahangad - ay isa sa mga pinaka-mahalagang gawain ng guro, kung kanino dapat siya kahit papaano makaya. Mayroong isang bilang ng mga diskarte, tamang paggamit ng mga na kung saan ay bumuo ng isang kumpletong kakayahang tao sa debate sa iba't-ibang mga paksa.

Bilang halimbawa, mga aralin, mga seminar at mga paraan ng dialogue, extracurricular bilog na pagbabasa, sa panahon na kung saan doon ay isang talakayan ng mga gawa, at ang mga samahan ng mga talakayan sa mga pinaka-karaniwang mga aralin. Gayunman, ang pinaka-maaasahang, oras-subok at daan-daang mga henerasyon ng mga schoolchildren na pamamaraan ay pa rin ang regular na sanaysay paaralan.

Ano ang interesadong mag-aaral

Siyempre, ang pagpili ng tema para sa ganitong uri ng trabaho sa unang lugar ay depende sa kurikulum na itinakda ng Ministri ng Edukasyon. Ang guro ay palaging sa isang mahigpit na tinukoy framework, na kung saan ay may upang makahanap ng isang lugar para sa pagkamalikhain.

Ibahagi ang leon ng mga gawa para sa kadahilanang ito na nakatuon sa mga paksa na ikaw ay hindi interesado sa mga modernong paaralan. Sa mga aralin sa wika, bilang isang panuntunan, ang paglalarawan o pagtatanghal ng reproductions ng mga teksto nakinig. Sa panahon ng mga aralin sa panitikan ng higit na pansin ay babayaran sa pag-aaral ng mga gawa, na naglalarawan ng mga character at creative paghahambing sa ang mga character na ng isang libro.

Ang isang paborito sa mga bata ng paaralan edad ay palaging at ay marahil ay ang pagsusulat tungkol sa pag-ibig.

Bakit paksang ito?

Marami sa gayong interes sa mga mag-aaral sa paksang ito ay tila sa halip kakaiba. Sa tulad ng isang malalim, mahiwaga at kumplikadong phenomenon mahirap na makipag-usap minsan kahit mga matatanda, pabayaan mag-isa ang mga kabataan at mga bata ng primaryang paaralan edad. Gayunpaman, ang gawa ng pag-ibig laging nagiging sanhi ng malaking kaguluhan at ang pagnanais na trabaho, na kung saan ay lalo na nasisiyahan sa mga guro.

Ano ang dahilan ng naturang interes sa paksa ng mga nakababatang henerasyon? Una sa lahat, hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa kapaligiran na kung saan ang bata ay lumalaki. Since pagkabata, napapalibutan ito ng pamilya pag-ibig. Ang isang halimbawa ng ganitong pakiramdam patuloy na bago ang kanyang mga mata. Sa karagdagan, ayon sa mga istatistika, bawat pangatlong sanaysay tungkol sa pagibig junior student ay isang malikhaing interpretasyon ng mga kuwento engkanto Tale, cartoons at mga kuwento na kung saan siya ay kahit papaano ay dumating sa kabuuan.

Panghuli, dapat naming bigyang-pansin ang napaka-libro na pinag-aralan. Ang lahat ng mga ito - ito ay isang kahanga-hangang pakiramdam sa isang mas mataas o mas mababang lawak, na kung saan, siyempre, ang mga bata na maunawaan. Isang sanaysay tungkol sa pag-ibig ay nagbibigay-daan sa kanila upang mag-ayos, maunawaan ang kaalaman nagkamit bilang isang resulta ng pagbabasa ng mga gawa na hawakan ang kanilang malalim na kahulugan at maging para sa isang habang ang isang maliit na mas matanda, na kung saan ay mahalaga para sa mga nakababatang henerasyon.

Kung ano ang pipiliin

Naturally, bago ang bawat guro sa kasong ito doon ay isang tanong ng choice ay gumagana sa kung saan ay dapat na nakasulat sa isang creative na sanaysay. Karamihan sa mga madalas na magtrabaho sa isang kuwento tungkol sa pagibig na nakasulat sa batayan ng mga gawa ng O. Henry o, halimbawa, ang kuwento AS ni Pushkin "Bagyong niyebe", ngunit walang mga mas popular sa kadahilanang ito ay mga naturang gawain bilang "Digmaan at Kapayapaan", at, siyempre, Shakespeare "Romeo at Juliet". Sanaysay sa tema ng pag-ibig at kaakit-akit mula sa punto ng view ng mga guro, na ang pagpili ng materyal ay lubhang malaki para sa kanya.

Ang pagtaas ng pagiging kumplikado ng ang gawain

Kung ang gawa na nakalista sa itaas ay hindi nagkaroon ng mga problema sa pagsulat ng sanaysay, sa kaso ng iba pang mga simpleng gawain ay nagiging isang "problema sa isang asterisk" at tumatagal sa isang buong bagong sukat.

Pagkatapos ng pagtatapos ng kuwento ng pag-aaral Chekhov "Tungkol Pag-ibig", isang sanaysay na magsulat mas kumplikado kaysa sa, halimbawa, upang ipahayag ang kanilang opinyon tungkol sa "Bride" Ostrovsky o ni Pushkin tula "Ruslan at Lyudmila". Bago ang mag-aaral sa kasong ito ay bubukas ng isang mas kumplikadong mga isyu, aesthetic at etikal ilipat, spodvig anak na paghatol at pagdadahilan.

Cech specifics

Kapag nagbabasa ng mga gawa ng mag-aaral nabuo lubos na iba't-ibang mga ideya tungkol sa paksa, siya ay confronted sa mga mas malalalim na isyu. Pagkamagulo, layering konteksto ay gumagawa ng malikhaing gawa sa isang napaka-espesyal na trabaho. "Tungkol sa Pag-ibig" Chekhov - isang trabaho na ay ipinapakita ang kahalayan at pagkakaiba-iba ng buhay ng tao. Bilang karagdagan sa mga simple at maliwanag phenomena harap-aaral ay nagpapakita ng isang mas kumplikadong sitwasyon paglalahad malalim na mga salungatan.

Mula ito arises ang pangangailangan na ipaliwanag kung paano sumulat ng tulad ng isang sanaysay. "Tungkol sa Pag-ibig" Chekhov ay nangangailangan ng isang espesyal na diskarte, ang paliwanag ng kung saan ay ang pangunahing gawain ng guro. Una sa lahat, dapat itong tumutok sa pupils malalim na salaysay pananaw, upang idirekta ang kanilang mga saloobin sa mga pinaka-mahalagang mga aspeto ng mga ito.

Walang mas mababa mahalaga ay maaaring tinatawag na isang demonstration sad kabalintunaan na kung saan ang may-akda na naglalarawan sa sitwasyon isiwalat sa gawaing ito. Ito ay kinakailangan, una sa lahat, upang ipakita ang mga mag-aaral ang specifics, sa pagiging natatangi ng napiling paksa, magbigay ng patnubay sa interpretasyon.

Komposisyon ng produktong ito ay dapat na batay sa sariling mga pagsasaalang-alang ng mag-aaral, ang kanyang paningin, ang kanyang mga pagtingin sa ugnayan ng kadalisayan at kahalayan sa kuwento.

Ang mga nakasulat sa mga kuwento "Tungkol sa Pag-ibig" ay dapat ibigay lamang sa high school, kapag kamalayan ng bata ay sapat na binuo para sa pag-unawa sa mga problema ng trabaho. Mula sa ika-siyam na sa ika-sampung grado sa mga bata ay mas matulungin sa detalye, mapapansin ang mga sandali na hindi magagamit sa kanila dati. Mag-aaral na may isang mas higit na interes sa paggalugad ng pamilyar, tila topic. Sila minsan ay dumating sa pinaka-mahuhulaan konklusyon.

Sa lahat ng kawalang-galang, transparency Chekhov pantig sa kanyang mga gawa ay magagawang literal i mundo ng mambabasa baligtad. Iyon ay kung bakit ito ay kaya mahalaga mula sa isang paaralan bench upang mabatid ang mga bata na may ang legacy ng mga ito mahusay na master ng ang kuwento.