Pamamaraan "hindi kumpletong pangungusap" para sa Teen: paglalarawan

Test "hindi kumpletong pangungusap" sa sikolohiya ay ensayado kapag may isang pangangailangan upang kilalanin at suriin ang mga tiyak na pag-setup ng tao, at hindi lamang pinaghihinalaang mga ito. pamamaraan na ito ay maaaring makatulong upang maunawaan kung ano ang mga indibidwal na nararamdaman patungo sa kanilang sarili, ang kanilang mga magulang, mga layunin ng pamilya, lipunan, buhay. Ito ay epektibo, ngunit ito ay may isang tiyak na halaga ng pagtitiyak.

prinsipyo na pamamaraan

Ang batayan ng "hindi kumpletong pangungusap" test na batay sa ang konsepto ng libreng asosasyon. Na ito ay ginagawang posible upang makilala ang mga problema ng interpersonal at mga indibidwal na karakter, upang matukoy ang mga panloob na mga karanasan ng tao, ang kanyang likas na hilig sa sakit, walang kaugnayan sa kinakabahan disorder. Ang isang pagsubok sa pamamagitan ng mismo ay hindi magpose anumang kahirapan. Upang makaya na may ito kahit na ang isang bata ng preschool edad. Maaari itong kahit na tinatawag na kawili-wili.

Paano na gumastos ng ito? Katugon na magpalabas ng isang form na may hindi kumpletong pangungusap. Standard na 60, ngunit maaaring maging isang iba't ibang mga numero, kung ang mga pagsubok ay ginawa nang paisa-isa para sa anumang pangkat ng mga tao o isang tao.

Ang lahat ng mga nakabinbing panukala kaugnay sa ilang aspeto ng buhay, na kung saan ay lamang 15. Ito sa kanyang sarili, sa nakaraan, sa hinaharap, subordinates, mga kaibigan, ama, ina, pamilya, superiors, mga kasamahan at mga miyembro ng hindi kabaro. Gayundin ay tumutukoy sa aspeto ng pagkakasala, pagkabalisa (takot), layunin, at matalik na kaibigan relasyon.

Kung magdadala sa iyo ang standard na pagsubok, pagkatapos kami ay may apat na mga nakabinbing panukala para sa bawat "kategorya". At ang tao na nag-imbita sa kanya upang pumunta, dapat makadagdag pinasimulan parirala sa libreng form at bilang mabilis hangga't maaari, halos walang pag-iisip, at tumututok lamang sa kanilang mga damdamin at mga damdamin.

halimbawa

Intindihin na kumakatawan sa test "Hindi kumpleto panukala", pagkatapos ay maaring ma-pamilyar sa ilang mga halimbawa na kinuha mula sa mga ito kahit na.

Narito ang dalawang parirala: "Kung lahat ng bagay ay laban sa akin, at pagkatapos ay ..." at "Kapag hindi ako masuwerteng, ako ...." ikaw ang mananagot para sa mga saloobin sa kapanayam patungo sa kanyang sarili nila. Ang pariralang "upang gawin ang lahat upang makalimutan ..." ay isang reference sa pakiramdam ng pagkakasala. Ngunit ang pangungusap "Ang aking mga takot ay hindi lamang ang ginawa sa akin ..." ay may kinalaman sa takot at pagkabalisa.

Sa prinsipyo, ay maaaring natupad sa orihinal na pagsubok sa mga tinedyer. Tanging mas mahusay kaliwa hindi kumpleto pangungusap ng isang sekswal kalikasan, dahil doon ay isang bagay na pagdating sa sex ( "Aking Sex Life ...") at kasal sa pangkalahatan. Parirala na nakakaapekto sa paksa ng nakatataas, ito ay posible na-convert. Sa ang pangungusap "Kapag ako ay papalapit na ang aking boss ..." huling salita medyo harmoniously papalitan sa pamamagitan ng "teacher". Ang natitirang bahagi ng pagsubok ay walang mga espesyal na, kaya na maaari itong isinasagawa sa gitna ng mga sumasagot sa lahat ng edad.

Ang pagkilala ng paniwala ideation

Madalas ito ay ginawang aktibo para sa layuning pamamaraan "hindi kumpletong pangungusap" sa mga kabataan. Sa kasamaang palad, sa kasalukuyan ito ay may-katuturan.

Upang makilala ng paniwala layunin bukod sa schoolchildren kaya hindi matatag na edad, kailangan mong i-convert ng isang standard na pagsubok at bawasan ang bilang ng mga isyu. Maaaring may 28, na kung saan lamang 4 ay base sa paksa, ngunit veiled. Narito kung paano ito ay maaaring tunog: "Bukas, ako ..." "Darating ang araw na ...", "Gusto kong mabuhay, dahil ..." "Kapag natapos ko school ...".

Of course, para bagang ang sinuman kontrahin ang pangatlong tanong sa itaas, at isulat ang tungkol sa kawalan ng kahulugan ng pag-iral bilang ganito. Ngunit kahit na sa isang ganap na normal na tugon ay maaaring tinutukoy, lahat ng bagay ay sa order sa binatilyo. naisulat niya: "Ang araw ay darating kapag ako sa wakas, ako ay magiging masaya." At ito ang magiging "bell." Kung siya formulated ang pagpapatuloy ng mga parirala, at pagkatapos ay pinaka-malamang, ito ang isang bagay Iniistorbo. At ito ay hindi maaaring hindi papansinin.

test na pagpipilian para sa mga paaralan

Tulad ng nabanggit mas maaga, ang karaniwang bersyon ay maaaring mabago. Hindi kumpleto pangungusap para sa mga batang mag-aaral ay dapat tunog maximally pinasimple. Narito ang isang halimbawa ng kung ano ang maaaring sila ay: "Ang mga pag-aaral ang nakikita ko ..." "Sa school, ako ..." "Ang aming klase ...", "Ang aking mga kamag-aral ...". Ang mga hindi kumpletong pangungusap para pupils ay malinaw at simple. Ngunit, ayon sa kanilang mga sagot, maaari naming maunawaan ang mga personal na katangian ng bawat isa.

Sabihin nating mag-aaral nagpunta sa ang pariralang sa itaas: "Sa pag-aaral ko makita ang isang pagkakataon upang makakuha ng mga bagong kaalaman. Sa school nakikinig ako sa guro at subukan upang gawin ang mga trabaho. Ang aming klase ay hindi masyadong mabuti. Aking mga kamag-aral pag-ibig sa tawa sa akin. " Well, ang mga sagot gawing posible upang maunawaan - tulad ng iyong anak upang pumunta sa pag-aaral, dahil ito ay nakikita ito bilang isang pagkakataon na self-pagpapabuti at pag-unlad ng kanilang mga kakayahan. Ngunit ang likas na katangian ng mga umiiral na mga relasyon sa mga kaklase niya ay hindi masaya. Mga posibleng kakulangan ng komunikasyon at ng isang pakiramdam ng kababaan ng uri.

Ano ang gagawin sa ang mga resulta?

Ang kanilang processing at interpretasyon ay qualified na tao, may lubos na kaalaman test "hindi kumpletong pangungusap". Ang isang tao sa unang pagkakataon nahaharap na may ganitong pamamaraan ay gagawing mas mahirap, ngunit ang oras ay pupunta sa isang pulutong.

Ang isang simpleng prinsipyo. Para sa bawat kategorya, ang isang panukala upang bumuo ng isang katangian na tumutukoy sa isaalang-alang ang relasyon system bilang isang walang kinikilingan, positibo o negatibo. Kung ang kapanayam ay maaaring makita patuloy positibong mood, pagkatapos ay isang zero ay nakalagay sa harap ng sagot. Seen mas malaki neutralidad? Pagkatapos na ito unit. Ngunit ang pagpapatuloy ng mga negatibong karakter minarkahan dalawa.

Ito ay mahalaga na tandaan na ang paraan ng "hindi kumpletong pangungusap" (para sa mga tinedyer at hindi lamang) ay nagsasangkot ng pagbibigay kahulugan ng mga kasagutan sa mga grupo. Hayaan parirala at halo-halong sa anyo, kundi tratuhin ang mga ito sa apat, pagsasama-sama sa iisang kategorya.

interpretasyon

Bilang halimbawa maaari naming gawin ang mga kategorya ng mga panukala, ang pagpapatuloy ng na kung saan ay dinisenyo upang maunawaan na saloobin ng inirereklamo ni patungo sa kanyang sariling kakayahan. Sabihin nating isang tinedyer ay tumugon: "Kapag ang mga pangyayari ay laban sa akin, magsisimula ako sa trabaho tirelessly. isaalang-alang ko ang aking sarili upang ma-gumawa ng kahit ano kung gusto kong. Aking pinakamalaking kahinaan - ang walang katapusang pagnanais para sa mga bagong kaalaman. Kapag hindi ako masuwerteng, ako ay nagtrabaho nang husto upang makamit ang nais na, kahit na ano. " Ang ganitong mga kasagutan ay itinuturing na mabuti. Kung isang tinedyer ay nagbigay sa katulad na pagpapatuloy ng mga pangungusap, ito ay nangangahulugan na siya ay naniniwala sa kanyang sarili, at siya ay magagawang upang pagtagumpayan obstacles.

Dapat itong humantong at halimbawa negatibong interpretasyon. maaari kang sumangguni sa isang grupo ng mga panukala tungkol sa mga layunin. Sabihin nating isang tinedyer ay nagbigay sa kanila ng patuloy na: "Ako palaging nais upang patayin ang isang tao. Ako'y nakinabang ng kaligayahan, at naging ganap na nakahiwalay. Aking managinip - upang pumunta sa isang disyerto isla. Karamihan ng aking buhay gusto ko walang isa ay humipo sa akin. " At sa kasong ito, kahit na ang paraan ng mga nakabinbing panukala ay hindi kinakailangan upang maunawaan ang pagalit at pesimista likas na katangian ng kinakapanayam. Ang iyong paningin ay maaaring makita na ito ay - isang malalim na introvert hindi makatotohanang pag-iisip, ang pagtanggi lipunan.

Ano ang maaari mong malaman?

Ang paraan ng "hindi kumpletong pangungusap" para sa mga kabataan at mga tao ng iba pang mga pangkat ng edad ay isang paraan upang patunayan ang kanilang pagkakakilanlan. Ang pangunahing bagay ay na ang respondent ay orihinal na-set up sa ito, dahil ang tiwala at tapat na kalooban sa pagsubok - ito ay mahalaga.

Kasunod ng mga resulta ng interpretasyon ng mga resulta pamahalaan upang mahanap ang lugar kung saan ang umiiral na negatibo, neutral at positibong pag-setup.

Gayundin, sa pagsasagawa, ito ay naging kilala mga kaso kung saan ang mga pagsubok ay tumutulong upang makilala ang pagkakaroon ng sakit sa kaisipan ang sumasagot. Ito sitwasyon na tukoy na likas na katangian, pati na ang mga ito ay konektado psychiatrists. Unang nakilala ang mga pangunahing lugar ng pagkadismaya at hindi pagkakasundo. Pagkatapos, ang relasyon sa pagitan ng mga tinutukoy personal na setting ng tao. Pagkatapos nito tinaguriang istraktura tinutukoy pagkatao. Ito ay lumiliko out kung ano ang kanyang antas ng kakayahang tumugon, emosyonal na pagsasaayos, kapanahunan, na antas ng katotohanan, hindi pagkakasundo.

Ang tampok na pamamaraan

Lahat ng nasa itaas ay talagang nakakatulong upang malaman kung ang mga pagsubok. Bakit? Dahil walang mga pagpipilian at harvested karapatan o maling sagot. Ang tao sagot bilang upang ang espiritu. Hindi sa tingin ko at hindi-aralan kung paano upang sagutin siya, upang itago ang anumang aspeto ng kanyang pagkatao. Siya ay nagiging bukas, at pinapayagan nito ang mga sikologo upang maunawaan ang kakanyahan nito. Iyon ay kung bakit ang pagsubok ay dapat na natupad regular "hindi kumpletong pangungusap" para sa mga tinedyer. Matapos ang lahat, sa paaralan, sa naturang isang mahirap na edad, ito ay lubhang mahalaga na sundin ang mga panloob na pag-unlad ng mga bata.