Home at PamilyaAksesorya

Home schooling: Kaugnayan, Mga Tampok, kalamangan at pag-aalinlangan

Higit pang mga kamakailan lamang, isang alternatibo sa tradisyonal na pag-aaral, compulsory programa at isang malinaw na pagganap ng mga pamantayan, ay hindi. Ngayon ang paaralan ay dahan-dahan ngunit lubos na mabilis na mawala ang kanyang monopolyo sa pag-aaral. Ang parehong mga magulang at ang kurikulum bilang isang kabuuan, ay inilipat sa isang iba't ibang mga format ng pag-aaral, pagkamalikhain at personal na diskarte, na nagbibigay ng higit na kalayaan at self-pag-aaral materyales bata. May ay dalubhasa at pang-edukasyon na mataas na paaralan, mga klase ng paaralan o sa mga in-depth pag-aaral, mga indibidwal na ibinalik gymnasium ng kasarian o edad, kolehiyo, maliit na - group. Pagpapatupad ng mga bagong, dati hindi sukat akalain bagay disiplina - etika, sa sitwasyon na pag-uugali, negosyo orientation at iba pa. Ito ay nakaaakit sa, pagiging popular, pampaksang at mga indibidwal na mga aralin o bahay-aaral. Hindi lang tutoring silt dagdag na mga klase, at kumpletong pagsasanay sa bahay, nang hindi na kinakailangang upang bisitahin ang isang partikular na paaralan.

Hindi namin maaaring sabihin na ang ganitong uri ng pagsasanay ay naging isang mass, mas na Russia ay talagang walang legal na batayan para sa bahay-aaral at habang para pa rin ipinag-uutos na crust - ang sertipiko ay kinakailangan upang pumasa sa eksaminasyon sa isang partikular na institusyon. Kahit na ang batas stipulates ang naturang karapatan, ang karapatan na bahay-aaral, praktikal na pagpapatupad ay hindi debugged. Sa ibang salita, ang bilang kahit saan pa na alinsunod sa isang exemption mula sa mga pagbisita, ngunit hindi sa mga pagsusulit / pagsubok. Home-aaral ay hindi bago, ito ay kaya tinuruan ang mga anak ng mga dakilang tao sa 19 na siglo. at up. Ngayon, higit sa 45 mga bansa legal na pinahihintulutan ng isang form ng mga indibidwal na pagsasanay sa bahay sa pamamagitan ng mga espesyal na pamamaraan, mga programa, mga kurso.

Kabilang sa mga motibo at mga kadahilanan na maging sanhi ng mga magulang upang isipin ang tungkol sa mga bahay-aaral na kanilang tinatawag na:

- ineffectiveness ng paaralan, hindi napapanahong pamamaraan, ang ratio ng hindi katanggap-tanggap na resulta at oras na ginugol, pagsisikap,

- mababaw na kaalaman, ang isang pulutong ng mga hindi kailangan, walang-kaugnayang impormasyon,

- hindi pantay na kakayahan, samakatuwid ay ibinigay ang bata o nababato sa klase, ay may matagal na nahahawakan ang kakanyahan, o ay hindi magkaroon ng oras upang malaman kung, pagkuha ng kaalaman agwat at nawala oras,

- averaging ng pagkatao ng bata, ang kanyang mga halaga,

- kapaligiran, kamag-aral, kanilang impluwensiya,

- sa paaralan ay hindi itinuro sa tingin, unahin, ngunit lamang upang mabilis na mag-navigate sa tutorial, ang sistema ay prompt ang mga workshop, cheating at iba pang mga pagpipilian upang makamit ang isang magandang rating - sa itaas ng mga pagsubok na kaalaman. Sa ibang salita, ako pag-aaral pati na rin, at kung, kung, kung sa tingin kong maunawaan ....

Sa kabilang banda, ang paaralan - lipunan, kung saan ang mga bata ay pag-angkop, contact at protektado, nakikipagkumpitensya at malaman upang mabuhay. Nabigyang-katarungan kung ang naturang kaligtasan ng buhay at pakikipag-usap? Marahil ito ay hindi kinakailangan katiyakan upang lumipat sa isang tahanan na edukasyon at pagsasanay sa high school na pumili ng in-depth pag-aaral ng mga naaangkop na mga paksa at mga klase sa isang maliit na bilang ng mga mag-aaral. Matapos ang epekto, ayon sa pagkakabanggit, ang pagiging posible at pagbibigay-katarungan ng home schooling ay depende sa ang mga samahan ng prosesong ito. Ito seleksyon ng mga pamamaraan, mga programa, mga kurso, nagtatrabaho sa mga guro, pagsubaybay, pag-check nang direkta kaalaman, atbp Gawin ito sa iyong sarili ang mga magulang ay may karapatan (huwag kumulang ng moralidad) lamang, na may tamang pag-aaral at oras. Karamihan sa mga madalas, ang isang organisasyon ay nakikibahagi sa pagbisita propesyonal.

Para sa tunay na pakinabang ng mga bahay-aaral ay ang mga:

- flexibility, mga indibidwal na konstruksiyon ng proseso ng pag-aaral, isang bata na may mas mababa pagkakataon, emosyonal, enerhiya consumption mas ganap at mas malalim umintindi at, mas mahalaga, maunawaan ang mga materyal,

- ang natural na kapaligiran, ang pinakamainam na iskedyul, ang mga regular na paghahalili ng iba't ibang mga uri ng mga naglo-load, pahinga, pisikal at creative aktibidad,

- sa lalong madaling panahon, sa halip na sa kolektibong pag-aaral, ang pagkakakilanlan ng mga talento, kakayahan, hilig ng bata,

- pag-aalis ng ang kailangang-kailangan stress, tinedyer kontrahan, pagpili ng mga kasama at mga kaibigan ng parehong mga interes, magkaisang lahat, espiritu Leveling sapilitang, agresibo komunikasyon,

- Binabawasan ang panganib ng maraming mga pana-panahong mga sakit (na kung saan ay mahalaga para sa mga bata)

- isang wastong pag-aalala sa trabaho, sagana sa lasa, ngunit hindi overloaded schedule.

Sa madaling salita, kapag ang mga karampatang mga organisasyon, home schooling talagang epektibong nagbibigay-daan sa mga itinuro at buong pag-unlad at edukasyon. Ang isang pangangailangan para sa kolektibong komunikasyon ay maaaring maibigay sa labas ng paaralan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tl.unansea.com. Theme powered by WordPress.