Kahulugan ng ritmo, musikal kakayahan. Magsanay upang bumuo ng isang kahulugan ng ritmo

Ito ay pinaniniwalaan na ang isang tao ay may lamang limang mga paraan upang malasahan ang mundo. Ang mga ito ay pamilyar sa lahat ng tao: paningin, amoy, ugnay, panlasa, pandinig. Sa katunayan maraming mga higit pa, ngunit ang natitirang bahagi ay mas mahirap na pag-aralan, upang maunawaan kung paano gumagana ang mga ito. Ito pakiramdam ng pagiging sa space, at ang kakayahan upang mapanatili ang balanse, pati na rin ang kahulugan ng ritmo. May isang tao na sila ay binuo ng mas mahusay, ang isang tao - ay mas masahol pa. Ngunit ito ay posible upang gumana sa mga ito, at ito ay maaaring tapos na kahit na sa bunsong anak.

Ano ang ritmo?

Sa iba't ibang lugar ng term na ito na maunawaan naiiba, bagaman, at magkaroon ng maraming sa karaniwan, hindi pangkaraniwang bagay. Ang ritmo ng musika - isang pagkakasunod-sunod ng mga tunog at pansamantalang hihinto, na pinapalitan ang bawat isa sa isang tiyak na dalas. pangkaraniwang bagay na ito accompanies bawat tao mula sa kapanganakan sa kamatayan. Paghinga, puso rate, ang pagbabago ng panahon at araw at gabi - lahat ng ito ay likas na taglay ng ang ritmo, na kung saan ay natural na madadala sa ibang mga lugar ng buhay, at mas maliwanag na nakikita ang sarili nito tiyak sa musika. At nangyari ng isang mahabang oras ang nakalipas.

Mayroong kahit isang espesyal na grupo ng mga instrumento - drums, na kung saan ay may pananagutan sa unang pagkakataon para sa mga humihingi rate ang iba pagdating sa isang grupo. Sa buong kasaysayan, composers at mathematicians na isinasagawa ng maraming mga eksperimento, ay nakumpleto na at nawasak ng maraming mga ritmo theories at kontrobersya pa rin ay patuloy na araw na ito. Ngunit batay sa kung ano kakayahan ng isang tao upang muling gawin ay hindi palaging isang simpleng pagkakasunod-sunod ng mga tunog?

kahulugan ng ritmo

Ay hindi pa ipinanganak sa mundo, ang sanggol nakakarinig tibok ng puso ng ina, talk. Sa puntong ito ito ay inilatag at nagsisimula na bumuo ng kanyang kahulugan ng ritmo. Sa hinaharap ito ay higit sa lahat matukoy ang kanyang buhay, ano ang gagawin niya, at kung ano ay magpapasara sa out hindi kaya magandang. Ito ay maaari pa ring maapektuhan, ngunit ang pundasyon ay inilatag sa ngayon. Samakatuwid, sa panahong ito, kaya ito ay mahalaga upang makinig sa magandang musika, basahin ang tula nang malakas - ang bunga ng lahat ng ito ay ganap na perceives.

kahulugan ng ritmo ay sa kalakhan tinutukoy sa pamamagitan ng pag-unlad ng musika sa kanyang unang yugto. Ang unang tool, na kilala dahil ang liwayway ng sangkatauhan, steel drums. Sa ilalim ng mga tunog ng mga taong sumasayaw, pagtawag para sa ulan, nagmamakaawa ang mga diyos upang i-save ang mga pag-aani, nagdadala regalo, pagsasagawa ng iba't-ibang rituals. At sa pamamagitan ng pag-unlad ng sibilisasyon ay hindi mahalaga pakiramdam nawala. Sa ibang pagkakataon, ang ritmo ng musika lumaki, pagkuha ng mas kumplikadong mga hugis, ito ipinataw ng ibang tune. Sa isang salita, ito pa rin ay hindi mawawala ang halaga nito.

Bakit kailangan namin

Pagsasayaw, pag-play ng musika, pagkanta, tula pagbabasa, kahit na sa ordinaryong araw-araw na wika doon ay isang tiyak na ritmo! Ito ay ganap na kailangang-kailangan, kahit na ito ay ang pangunahing aktibidad. Of course, na walang kahulugan ng ritmo, maaari ka nakatira, kahit na ito malubhang naglilimita sa mga karapatan sa ilang mga lugar.

Halimbawa, kahit na sa pagkakaroon ng perpektong pitch, ang isang tao lamang ay hindi maaaring i-play ng musika na walang kahulugan ng ritmo. Mas mahirap mga wika tulad ng isang katutubong at banyagang. Ito ay maaaring ipinahayag sa mga kawalan ng kakayahan upang gracefully ipahayag ang iyong mga saloobin, ito tunog hindi natural, "ragged". Maaari rin itong maging may kapansanan sa memory, ang ilang mga kapansin-pansin na kaasiwaan - sa isang salita, ang isang tao loses ng isang pulutong ng mga kagiliw-giliw. Samakatuwid, upang pabayaan ang tulad ng isang mahalagang kahulugan ay imposible.

Paano upang bumuo?

Bilang na nabanggit, ang isang kahulugan ng ritmo ay itinatag kahit na sa utero. Samakatuwid, ang unang klase ay maaaring magsimula sa yugtong ito. Umaasam ina ay maaaring gawin espesyal na pagsasanay, pag-play ng isang instrumento sa musika, o basahin nang malakas tula.

Sa lalong madaling panahon pagkatapos ng kapanganakan, maaari mong pahabain ang hanay ng mga klase. Mga bata sa ilalim ng isa taon na gustung-gusto upang i-play sa "Okay", tunog ng kulog, umawit para sa mga matatanda. Mayroong isang malaking bilang ng mga nursery rhymes na nursed sa mga bata maging ang aming mahusay na-grandmothers, ngunit na pa rin ang may-katuturang mga araw na ito. Constant pakikipag-usap sa mga magulang ng bata, lalo na ang konstruksiyon ng mga pangungusap sa talata, tula - lahat ng mag-ambag sa pag-unlad ng mga sanggol. Kaya, ano ang mga paraan upang pasiglahin ang pagbuo ng isang kahulugan ng ritmo sa isang anak? Alin sa mga ito ay maaaring gamitin sa iba't ibang edad?

pamamaraan

May ay isang malaking bilang ng mga iba't ibang paraan, na naglalayong pagbuo ng musical kakayahan. Ang ilan sa kanila ay dinisenyo para sa mga bata, ang iba pang - para sa mga propesyonal na artist. Sila ay mag-iba sa mga antas ng kahirapan, at sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga prinsipyo. Kung lagi mong gawin ang mga pagsasanay, bumuo ka ng isang kahulugan ng ritmo. Oo, nang kakatwa sapat na, kahit na may mga pinaka-katamtaman paunang kakayahan ay maaaring nakakamit sa napakahusay na mga resulta, kung ang practice regular at masikap.

Siya nga pala, sa Kindergarten at primaryang paaralan, mayroong kahit isang espesyal na disiplina - ritmo. Ito ay tumutulong sa kahit na ang pinakamaliit na pagkakataon sa pakiramdam ang kanyang katawan ilipat sa musika at upang ang enerhiya output. Ang isang kumbinasyon ng ilang mga pamamaraan ay nagbibigay sa kagulat-gulat mga resulta. Sa panahon ng klase ang mga bata makinig sa musika, sayaw, gumanap magsanay tulad ng "pumalakpak" at matuto sa pamamagitan ng pag-play. Kaya, ano ay angkop para sa self-unlad sa tahanan?

Mga tula at musika

Para sa mga bata ay mahusay na klasikong mga track. Makinig sa mga ito hangga't maaari, kahit na kapag ang bata ay hindi pa ipinanganak. Parehong bagay sa tula - gawa ng Agnes Barto, Marshak at Chukovsky catchy at pamilyar na may hindi bababa sa ilan sa anumang modernong mom, hindi upang mailakip ang mga grandmothers. Hanggang sa 3-5 taong gulang bata nagtataka kung paano makinig at ulitin matapos magulang tumutula linya. Sa kasong ito, pagsasanay ay hindi lamang isang kahulugan ng ritmo, ngunit din pandinig at nag-uugnay memory. Ito ay napaka-kapaki-pakinabang.

Musika para sa mga bata, masyadong, ay maaaring naiiba. Maaari itong maging kanta ng mga pamilyar na cartoon character, at kung minsan ay masaya upang ulitin lamang ang parehong bersikulo intoned. Mayroong kahit na mga espesyal na koleksyon na magiging kaaya-aya upang makinig sa mga matatanda. Anak mabilis na kabisaduhin ang mga ito at simulan ang pagkanta sa kanilang sarili, na rin nag-aambag sa intuitive-unawa kung ano ang ritmo ng musika.

Pag-play ng iba't-ibang mga instrumento, pati na rin ang pagkanta, tumutulong din ang pag-unlad ng. Bata piano at xylophones ay maaaring sa huli ay papalitan sa pamamagitan ng kasalukuyang o mag-opt para sa isang bagay sino pa ang paririto: ang flute, drums, gitara, atbp Kahit na walang malaking talent sa ganitong lugar, pag-awit at pag-play sa mga baguhan na antas ay hindi makalulugod sa bata, upang makatulong na bumuo ng mga ito .. musikal kakayahan - ang pangunahing bagay ay hindi upang pilitin sa kanya upang gawin ito.

pumapalakpak

Ang isa pang mahusay na ehersisyo para sa mga bata na umabot na sa edad kapag ito ay mas madaling mag-focus sa ang aralin, hindi bababa sa para sa 5-10 minuto. Game "pumalakpak" ay dapat magsimula sa isang simpleng "ladushek", pagkatapos ay ang adult ay maaaring hilingin sa bata upang ulitin slugger talunin ang mga ito - sa una simple at pagkatapos ay mas mahirap unawain. Ito ay turuan ang mga bata upang sundin maigi ang pagkakasunod-sunod ng mga tunog at pansamantalang hihinto, at subukan upang muling gawin ang mga ito. Kapag natutunan niya sa ulitin, maaari mong makapagpalubha ang gawain, bigyang-pansin ang haba ng pause at ang intensity ng cotton. makabagong ideya na ito ay gumawa ng laro mas kawili-wiling lamang.

Sa pamamagitan ng isang napaka-komplikadong at napakahabang mga pagkakaiba-iba ay maaaring gumana sa mga batang hanggang 8-10 taon o mas matanda, ito rin ay magiging kapaki-pakinabang. Sa edad na ito, ito ay posible na subukan upang muling buuin ang rhythmic pattern ng iyong mga paboritong kanta, lalo na kung ang bata ay naka-pag-aaral upang i-play ang anumang mga instrumento sa musika.

pagsasayaw

Ang isa pang lugar kung saan sa tingin mo ang ritmo sa musika at buhay - ito paggalaw. Imposibleng sumayaw nang maganda at natural, kung hindi mo maramdaman ang saliw. Ngunit kailangan mo upang matuto. At sayawan - ito ay isang mahusay na paraan upang maunawaan kung paano ang katawan gumagalaw, kung paano ang kanyang mga kalamnan, upang maunawaan ang mga prinsipyo na kung saan ang musika ay binuo. Samakatuwid, nililimitahan ang mga bata na ipahayag ang kanilang mga sarili sa paraan na ito ay hindi kinakailangan. Sayawan sa anuman sa kanilang mga manifestations ay tanging makikinabang - ito bubuo sa katawan, imahinasyon at isang kahulugan ng ritmo. Sa kabilang banda, ito ay kinakailangan na mag-isip sa labas ng ang laro na ito sa batayan. Halimbawa, ang isang bata ng 4-6 taon ay maaaring inaalok upang kumatawan sa musika ng ilang mga hayop. Ito ay posible upang palakpakan at stomp sa Beat ng musika.

para sa mga musikero

Seryoso masigasig amateurs at mga propesyonal, siyempre, ay dapat na mahusay na binuo kahulugan ng ritmo. Ang pinaka-epektibong ehersisyo para sa kanila ay kinikilala bilang pag-play na may isang metronom - isang espesyal na instrumento na nagtatakda ng bilis. Paulit-ulit na pang-matagalang pagsasanay upang ihasa mga kasanayan, na kung saan ay lalong mahalaga para sa drums, bass guitars, kundi pati na rin ang natitirang bahagi ng performers wala ito kahit saan. Lalo na mahirap ito ay, pagdating sa anumang grupo. Ang mga tao na mahanap ito mahirap upang ayusin sa bawat isa, sa parehong panahon upang maiwasan ang mga pagkakamali sa trabaho. Upang makakuha nito, at gaganapin isang pinagsamang pag-eensayo kung saan paulit-ulit paulit-ulit na mga sipi musikero, buli slightest pagkamagaspang at nagdadala sa kanila sa pagiging perpekto. Ngunit walang kahulugan ng ritmo ito ay simpleng imposible.