Mga dulaang laro para sa mga preschooler na may sariling mga kamay. Paggawa ng laro para sa mga bata

Ang mga bata sa edad ng preschool ay nangangailangan ng espesyal na pansin. Dapat silang matuto at magpapaunlad. Sa kasong ito, ang mga dula na laro para sa mga preschooler ay maaaring maging mahusay na katulong. Sa kanilang sariling mga kamay upang gawin ang mga ito ay hindi magiging mahirap. Kaya, isaalang-alang natin ang lahat ng ito nang mas detalyado.

Ang mga dula na laro para sa mga preschooler na may sariling mga kamay - layunin at layunin

Ang mga guro sa kindergarten, at ang mga magulang sa bahay ay maaaring gumawa ng maraming para sa kanilang mga anak. Kabilang ang didaktikong mga laro para sa mga preschooler na may sariling mga kamay. Ang kanilang layunin ay upang bumuo ng mga cognitive kakayahan ng mga bata, ang kanilang mga fantasies at pagkamalikhain.

Bilang karagdagan, ang dulaang mga laro para sa mga bata sa preschool ay tumutulong sa kanila na bumuo ng mga kasanayan at magkakaibang kaalaman sa mundo sa kanilang mga anak, mapabuti ang kanilang mga kakayahan sa patuloy na pagpapahayag ng kanilang mga kaisipan, pagyamanin ang bokabularyo, bumuo ng pag-iisip, memorya, kuryusidad at pagmamasid, pagsasapanlipunan, At isang pakiramdam ng pandamdam.

Paggawa ng burloloy

Saan ako magsisimula? Ang mga dulaang dula para sa mga preschooler na may sarili nilang mga kamay ay maaaring konektado, halimbawa, na may iba't ibang orihinal na kawili-wiling mga artikulong ginawa. Natatanggap natin, na may mga palamuti, na maaaring gawin ng mga bata sa kanilang sarili, gamit ang iba't ibang mga materyales: mga makukulay na pindutan, mga bato, mga tubo ng iba't ibang haba, takip mula sa mga marker, shell, cones, counter, lids, chips, laces at wire.

Sinusuri ang dyactic materyal, ang bata ay opsyonal na string ito sa shoelaces, paggawa ng bracelets o kuwintas. Ang ganitong mga laro ay makakatulong sa kid na bumuo ng kahusayan ng isip at lakas ng mga kamay, koordinasyon ng paggalaw.

Mga titik at numero

At bigyang pansin ang susunod na sandali. Ang mga dula na dula sa mas lumang grupo ay naiiba sa kanilang mga katangian. Halimbawa, sa mga libangan na ito maaari mo nang gamitin ang mga numero at titik. Ang bata ay pipili ng ilang materyal (mga pindutan, pagbibilang ng mga stick, shell, atbp.). Ang kanyang kasosyo ay tatawag ng isang sulat o numero. Ang unang manlalaro ay upang maikalat ito sa talahanayan. Kasabay nito, ang kaalaman ng mga bata sa pagsasalita at pagpapaunlad ng matematika, mga nabilang na quantitative at ordinal, ang visual memory ay isasama. Magbayad ng partikular na atensyon sa didaktikong mga laro sa mas lumang grupo. Napakahalaga nito.

Sa anyo ng mga palaisipan

Siyempre, ito ay pinakamainam, upang masira ang mga dulaang laro sa mga paksa. Ang pinakamahusay na mga palaisipan ay angkop para dito.

Halimbawa, ang naturang laro. Ang isang bata ay naglalagay ng isang bagay, o binubuo ng isang tiyak na komposisyon. Sa paggawa nito, ginagamit niya ang kanyang kaalaman sa kalapit na mundo at mga obserbasyon. Sa larong ito, ang mga kaalaman ng mga bata sa mga geometric figure ay naayos, ang mga kasanayan ay matatagpuan para sa paghahanap ng mga pagkakaiba at karaniwang mga tampok, pagpapangkat ng mga bagay (ayon sa laki, hugis, kulay, atbp.). Natututo ang bata na sagutin ang mga tanong na "magkano?", "Saan?", "Ano ang hitsura nito?", Atbp. Sa isang salita, ang mga bata ay bumuo ng aktibidad ng kaisipan at lohikal na pag-iisip.

Para sa mga bata ng gitna at mas bata na mga grupo sa proseso ng laro, ang paglahok ng mga matatanda ay kinakailangan din. Sa hinaharap, ang kalayaan ng mga bata ay kinakailangan upang bumuo. Lumikha ng naturang mga laro ng isang kanais-nais na emosyonal na kapaligiran, tumutok ng pansin, bumuo ng imahinasyon.

Tungkol sa isport

Isa pang pagpipilian. Gustung-gusto na talaga ng mga bata ang sports dyactic game. 4 na taon - medyo angkop na edad para sa mga naturang trabaho. Ang mga magkakatulad na laro ay bumubuo ng kaalaman at kaalaman ng mga elementarya sa preschooler tungkol sa pagpapalakas at pagpapanatili ng kanilang sariling kalusugan. Nilalaman nila hindi lamang ang pisikal, kundi pati na rin ang intelektwal at personal na katangian ng bawat sanggol. Sinimulan ng mga bata na maunawaan na salamat sa sports ay sila ay lumalaki, maging kakayahang umangkop, matalino, malakas at mabilis. Ang dokumentong ito ay dinisenyo para sa mga magulang at tagapagturo, na nagmamalasakit sa kalusugan ng kanilang mga anak, gayundin para sa mga maliliit na bata na gustong maging maganda at malakas.

Ginagamit para sa naturang mga laro ang iba't ibang mga materyal ng pagpapakita sa mga paksa sa sports (mga bata sa mga libro, magasin, atbp.). Isinasaalang-alang ang mga ito, ang bata ay nagsisimula upang gumawa ng isang ideya tungkol sa isang partikular na isport.

Matapos ito, ang isang tiyak na tiyak na complexes ay pinili. Ang unang-umaga pagsasanay, nakapagpapalakas, pagpapabuti ng mood, beneficially impluwensya ang pag-unlad at paglago ng katawan ng bata. Ang pangalawang - pagsasanay sa bola, pagpapalakas ng mga kalamnan sa likod, mga muscle sa pag-ilid, ang pindutin, pagbibigay lakas sa mga binti at kamay. Ang ikatlong ay pagsasanay para sa gulugod, na kung saan ay ang susi sa tamang pustura. Pinahihintulutan nila hindi lamang upang panatilihin itong maganda, kundi pati na rin upang bumuo ng kadaliang kumilos ng mga joints ng mga kamay, upang palakasin ang mga kalamnan ng likod, upang mapabuti ang sirkulasyon ng dugo.

Timbang ng mga pakinabang

Sa anumang kaso, ang mga dula ng laro ng mga bata ay nakikilala sa pamamagitan ng isang malaking bilang ng "plus". Ang bata ay kapansin-pansin na dinala sa pamamagitan ng iba't ibang mga larawan ng balangkas. Ang pinakamahalagang bagay ay maaari mong i-play bilang dalawang bata, at higit pa.

Ang lahat ay depende sa laro mismo. Halimbawa, maaari nilang piliin ang kanilang paboritong larawan at sabihin sa isa't isa naman na inilalarawan nito kung sino ang hinuhuli, kung ano ang nangyayari, kung ano ang ginagawa ng mga aksyon, kung ano ang ibig sabihin nito para sa hinaharap na pag-unlad ng mga pangyayari, kung ano ang nagagawa ng tama o hindi tama.

Sa pamamagitan ng paraan, ang isang seleksyon ng mga larawan ng balangkas ay kadalasang nakakaharap sa isyu ng kalusugan ng mga bata sa edad na preschool. Isinasaalang-alang ang mga ito, hindi lamang maaaring pagyamanin ng bata ang kanyang bokabularyo, kundi magkaroon rin ng magkakaugnay na pananalita, kakayahang magsulat ng iba't ibang mga teksto, at, siyempre, upang pagsamahin ang kaalaman tungkol sa isang malusog at wastong paraan ng pamumuhay.

Mahusay, sa dulo ng laro, ang mga bata ay maaaring maglaro ng mga larawan ng split o mangolekta ng mga puzzle na naiiba sa laki, larawan, mga geometric na hugis. Bilang isang resulta, kapag ang isang bata ay binubuo ng isang larawan sa isang solong kabuuan, ang lohikal na pag-iisip ay nagsisimula nang umunlad, lumalawak ang pananaw, kaalaman, kasanayan at kakayahan ay pinagsama. Sa sandaling nakolekta ang larawan, ang bata ay maaaring hilingin na bumuo ng sarili niyang kuwento, pagsagot sa ilang mga katanungan mula sa mga guro o mga magulang.

Sa madaling salita, ang dulaang mga laro para sa mga bata sa pre-school ay kapaki-pakinabang. Ang pinakamahalagang bagay ay ang maayos na bumuo, mag-isip, ayusin. Upang gawin ito, kailangan mo lamang gumamit ng iba't ibang mga rekomendasyon sa pamamaraan at ikonekta ang iyong sariling imahinasyon.