Paraan ng aktibong social sikolohikal na pagsasanay bilang isang batayan para sa pagbuo ng isang modernong konsepto ng edukasyon

Ang nakamit na antas ng sibilisasyon ay nangangailangan sa kanya upang makahanap ng sapat na paradigms edukasyon na maaaring magbigay ng hindi lamang ang paghahatid ng kaalaman, ngunit upang gumawa ng isang lalaking handang-unawa ng isang mabilis na pagbabago ng mundo at may kakayahang epektibong iakma sa mga pagbabagong ito. Samakatuwid, sa ang pagbuo ng mga bagong ideya sa larangan ng konstruksiyon ng sistema ng edukasyon ay mahalaga hindi lamang upang lumikha ng mga modernong teknolohiya pang-edukasyon, ngunit din isama ang mga nilalaman ng mga pamamaraan ng aktibong social sikolohikal na pagsasanay. Pagpapabuti ng mga proseso ng pag-aaral na nagaganap sa isang pagbabago ng panlipunang prayoridad at mga halaga, ay nangangailangan ng, siya namang, ang paglipat sa modernong sikolohikal at paturo base ng mga pag-aaral. Iyon pagsasaalang-alang ng sosyo-sikolohikal tendencies unting kinikilala bilang isang layunin na kailangan upang makamit mapaghambing pagbabago sa globo edukasyon. Sa totoo lang paturo teknolohiya kumilos sa naturang paturo mga sistema ng matrix para sa paggawa ng isang epektibong proseso ng pag-aaral.

Paraan ng aktibong social sikolohikal na pagsasanay sa kanilang sarili, sa kanyang mga mahahalagang katangian ay panimula sa pagbabago ng pag-aaral diskarte ay maaaring bumuo ng tulad ng isang graduate, ang pangunahing katangian ng kung saan ay lipat at kakayanan. Na may tulad na mga organisasyon ng pagsasanay, tulad ng unibersidad, ang diin sa panahon ng pag-unlad ng mga paksa at disiplina ay natural na ililipat sa motivational pangangailangan ng mga mag-aaral at tinalakay pamamaraan ay isang kasangkapan para sa pagkamit ng propesyonal na kakayanan. Pag-aaral sa kaso na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang gamitin ang lahat ng mga personal na mga potensyal na ng mga mag-aaral, upang magpakilos ang mga nakatagong motibo at mga interes.

Ang paggamit ng iba't-ibang mga makabagong pamamaraan ng pagtuturo, sa pangkalahatan, ay hindi bago sa ang sining ng pagtuturo. Exploration ng sira ang ulo-paturo phenomenon ay ibinigay magkano ang pansin sa teoretikal na mga eksperto. Subalit, bilang isang panuntunan, ang mga isyu ay hindi makikita bilang isang kumplikadong gawain, ngunit bilang isang hiwalay na - ang problema ng paturo at sikolohikal na problema. Ang mga modernong diskarte ay ang samahang "magkasya" sa proseso ng pang-edukasyon bilang isang paturo at sikolohikal na aspeto ng pagsasanay.

Sa modernong didactics accumulated mumunti arsenal ng mga mabisa at napatunayan na pamamaraan na bumubuo sa kanilang kabuuan ang didaktiko sistema at ang sikolohikal na pundasyon ng pag-aaral na ay matagumpay na ipinatupad sa iba't-ibang mga lugar ng pang-edukasyon na aktibidad. Bilang isang panuntunan, ang kanilang mga pag-uuri at pagkakakilanlan ng ang tagapagpahiwatig ng antas ng aktibidad ng mag-aaral sa panahon ng proseso ng pag-aaral. Sa batayan ng ang tagapagpahiwatig na ito, ang mga sumusunod na mga pangunahing pag-uuri tampok:

¾ pinagkukunan ng kaalaman;

¾ logic na ginagamit sa mga pamamaraan ng pagsasanay;

¾ ang nangingibabaw na uri ng pagsasanay;

¾ nakamit at predictable na antas ng nagbibigay-malay pagganyak;

¾ problematical parameter aral materyal;

¾ didaktiko mga gawain ginanap sa isang partikular na pang-edukasyon na tularan;

¾ uri at pamamaraan ng pagtuturo.

Sa kabila nito kasaganaan ng approach sa pagbuo ng isang pag-uuri modelo ng mga pamamaraan ng pagtuturo, mga pamamaraan ng aktibong social sikolohikal na pagsasanay sa alinman sa mga ito ay itinuturing na ang pinaka-epektibo.

Ang ganitong mga isang pagtatasa ng ang kahalagahan ng mga pamamaraan na ito ay batay sa ang katunayan na maaari nilang magamit sa halos anumang yugto ng proseso ng pang-edukasyon, kung ito ay pangunahing master ang paunang ideya ng mga paksa, at nagtatapos sa kontrol ng pagbuo ng propesyonal na kakayanan. Dahil ang paggamit ng anumang mga pamamaraan sa proseso ng pang-edukasyon ay hindi maaaring kumilos bilang isang dulo sa kanyang sarili, ang paggamit ng mga aktibong ito ay posible na makilala ang kalidad at pandaigdigan ang pabagu-bago at kahusayan.