Ang nilalaman at istraktura ng aktibidad sa sikolohiya

Ang bawat buhay na pagkatao ay kahit papaano ay nakikipag-ugnayan sa labas ng mundo. Sa proseso ng pakikipag-ugnayan mayroong dalawang elemento: ang paksa, na partikular na nakakaapekto sa kapaligiran, at ang mga bagay na iyon ang magiging paksa ng nagbibigay-kasiyahan ang mga pangangailangan ng paksa. Pagsasalita tungkol sa mga gawain ng tao, maaari itong tinukoy bilang isang may malay-tao na aktibidad na naglalayong pagkamit ng parehong layunin o maraming mga layunin. Tulad ng dati, ang mga layunin, sa isang kamay, naka-link sa mga interes at pangangailangan na nangangailangan ng kasiyahan, at sa kabilang - sa mga kinakailangan ng lipunan sa mga indibidwal.

Ang pangkalahatang konsepto ng aktibidad

Human aktibidad ay may isang bilang ng mga likas na katangian. Una, bilang na nabanggit, para sa mga gawain ng tao nailalarawan sa pamamagitan ng ang kamalayan (mga tao ay magkaroon ng kamalayan ng mga layunin, mga paraan at nangangahulugan upang makamit ang mga ito, at mahulaan ang mga kinalabasan). Pang-agham sikolohiya ipinapahayag na walang kamalayan ng tao layunin ay hindi maaaring sinabi tungkol sa aktibidad, ito ay lamang pagpunta sa maging aktibo. Pabigla-bigla pag-uugali ay napapailalim sa mga damdamin at mga pangangailangan at katangian ng mga hayop. Pangalawa, ito ay mahirap na isipin na gawain ng tao na walang pagmamanupaktura, paggamit at kasunod na imbakan ng mga tool. Third, mga katanungan na may kaugnayan sa sikolohiya ng mga aktibidad at panlipunang karakter, dahil ito ay magbibigay ng isang lipunan o grupo, ay nagpapakita ng isang tao kung ano ang gagawin at kung paano. Salamat sa ganitong uri ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao ay nagtatatag ng pakikipag-usap sa ibang mga tao ay isang iba't ibang mga uri ng relasyon sa kanila.

Pag-aaral aktibidad sikolohiya sa Sobiyet pagsisiyasat ng mga sikologo (A. N. leonteva, S. L. Rubinshteyna, A. A. Smirnova, B. M. Teplova et al.) Nagpakita na ang likas na katangian ng kurso at pag-unlad ng iba't ibang mga proseso sa pag-iisip ay depende sa mga katangian mga gawain ng media kamalayan, ang kanyang mga motivational globo. Gayundin, ang mga resulta ng mga eksperimento A. N. leonteva at P. Ya. Galperina ay nagmumungkahi na ang panloob na mga epekto ng ideal ay binuo sa batayan ng mga panlabas na materyal sa pamamagitan ng sunud-sunod na pagbabago ng huli. Ang prosesong ito ay tinatawag na internalization.

Pagkakaiba sa pagitan ng mga aktibidad at mga aktibidad

Aktibidad - ay isang pangkaraniwang katangian ng lahat ng buhay na tao'y, anuman ang antas ng organisasyon at pag-unlad. Pagkatapos ng lahat, ito ay tumutulong upang mapanatili ang mahalaga sa buhay ng makabuluhang mga relasyon ng lahat ng tao'y sa kapaligiran. Dapat ito ay nabanggit na ang mga pinagmulan ng mga aktibidad na ito - kailangan nito upang pasiglahin ang buhay na katawan na kumilos upang masiyahan ang mga ito. Human pangangailangan at ang mga pangangailangan ng mga hayop at magkaroon ng pagkakatulad at pagkakaiba. Ang mga pangunahing pisikal na pangangailangan ay kakaiba sa parehong ng mga ito, ngunit ang iba pang mga mas mataas na - tipikal na para lamang sa mga kawani na tao, lumilitaw ang mga ito sa ilalim ng impluwensiya ng pampublikong edukasyon.

Tanong ng sikolohiya at isaalang-alang ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga aktibidad at mga aktibidad. Ang pangunahing tangi tampok ay na ang aktibidad ay dahil sa ang kailangan para sa mga paksa at aktibidad - ang pangangailangan para sa aktibidad mismo. Gawain din orihinal na may kaugnayan sa mga aktibidad. Pagkatapos ng lahat, unang ipinahayag sa aming mga saloobin, mga plano, pantasya, ngunit ang ikalawang ay kaugnay ng mga bagay, ibig sabihin nito. Dapat ito ay nabanggit na ang aktibidad ay isang cover na sangkap sa panahon ng buong proseso ng trabaho. Aktibidad ay nagbibigay ng isang pagkalkula ng enerhiya, oras, kakayahan, mobilizing mga kasanayan, overcoming pagkawalang-kilos, pagiging aktibo ng lahat na makamit ang mga resulta. Activity - isang napakahalaga at makabuluhan sa pantao konsepto buhay. Psychology kinikilala ng ilang mga estruktural mga samahan ng mga ito kababalaghan.

Aktibidad at ang mga bahagi na istraktura

Istraktura ng aktibidad sa sikolohiya ay may isang makabuluhang grounding sa resulta ng maraming mga manilay-nilay at empirical-aaral. Ang pangunahing nagtatakda ng aktibidad ng tao - ito ay isang pangangailangan. Domestic sikolohiya allocates ng isang pangkat ng mga elementong maaaring inilarawan sa ibaba.

Ang unang elemento ng scheme na ito - ang mga nangangailangan. Ito ay tinukoy bilang isang estado ng pagsunog ng pagkabigo, na stimulates ang aktibidad na naglalayong ang paghahanap para sa mga bagay na magbibigay-kasiyahan ang kundisyong ito. Human pangangailangan ay apektado ng hindi lamang ang kalikasan at pisyolohiya, ngunit din pagsasapanlipunan at edukasyon. Batay sa mga data, ang panitikan sa sikolohiya ay nagbibigay ng dalawang mga pag-uuri:

• Mga uri ng mga pangangailangan , hindi alintana ang paksa - materyal at espirituwal.
• Mga uri ng mga pangangailangan, anuman ang kanilang pinagmulan - natural at kultural.

Ang mga siyentipiko tandaan na ang kailangan - ito ay isang tulong ito para sa isang tao upang ipakita ang kanilang mga aktibidad. Ngunit hindi lamang ito kababalaghan ay ginagabayan ng mga tao. Ang mahalagang lugar na inookupahan ng ang konsepto ng motibo.

Kung ang isang tao ay may isang pangangailangan para sa mga bagong kaalaman, pagkatapos ay bisitahin ang klase sa sikolohiya, siya ay maaaring dahil sa ang pagtaas ng motibo. Psychologist bigyang-kahulugan ang konsepto na ito sa mga tuntunin ng pag-uudyok para sa aktibidad, na kung saan ay kaugnay sa ang pagnanais upang matugunan ang mga pangangailangan, at kung saan ay may isang malinaw na direksyon. May mga pangangailangan walang malinaw na pananaw, walang paksa, ngunit ang mga hangarin - ang kongkreto expression. Motibo, ang kanilang mga kumbinasyon at mga uri ng treats sikolohiya. Panandalian siya nagbabahagi ng motibo sa parehong nakakamalay at walang malay. Ang unang maaaring ipinahayag sa mga salita, ang pangalawang - walang, dahil ang mga ito ay repressed. Dapat ito ay nabanggit na ito ay hindi kinakailangan upang kilalanin ang isang motibo para sa layunin, dahil ito madalas na nangyayari na ang iba't ibang motibo ay nagkakaisa sa pamamagitan ng isang layunin, at ang mga iba't-ibang mga layunin nagkakaisa sa pamamagitan ng isang motibo.

Ang layunin ng siyentipikong sikolohiya ay tumutukoy sa bilang ang resulta ng aktibidad na umiiral sa imahinasyon ng tao at kung saan siya ay nais na makamit. Expression ng target na maaaring ma-obserbahan sa parehong mga materyal at sa mental eroplano. Ang layunin, sa pagliko, ay nahahati sa partikular na mga gawain na makakatulong sa makamit ang ninanais na resulta.

Kaya, ang minimum component aktibidad na gumaganap ng isang tiyak na gawain - ang aksyon na ito.

Iyon ay dahil sa naturang mga elemento ay ang istraktura ng aktibidad sa sikolohiya. Ang scheme ng ipinapakita sa ibaba, ay makakatulong upang biswal na malasahan ang impormasyon:

Kailangan - Motive - Layunin - action - na resulta.

mga uri ng mga gawain

Siyentipiko talakayin ang mga aktibidad bilang ang mga panlabas na pisikal at panloob na konsepto kaisipan. Psychology samakatuwid kinikilala ang mga sumusunod na mga aksyon na nagbibigay ng inner-saykiko aktibidad: perceptual proseso (pagdama), na proseso-iisip, ang prosesong mnemonic (memory), imazhitivny proseso (imahinasyon). Iyan ang panloob na aktibidad naghahanda panlabas na mga aksyon. Salamat sa kanila, maaari kang lumikha ng isang plano upang isaalang-alang ang lahat ng aspeto ng pagkamit ng mga layunin at isipin ang huling resulta. Plus, sa tulong ng memorya ng isang tao ay hindi ulitin ang pagkakamali ginawa nang mas maaga.

Istraktura aktibidad sa sikolohiya, lalo na panloob, may dalawang pangunahing mga tampok. Una, ito ay structurally katulad ng mga panlabas, mga pagkakaiba sa hugis ng daloy: ang operasyon at pagkilos maganap sa isip ng mga bagay sa halip na ang tunay na, ayon sa pagkakabanggit, ang resulta ay isa ring mental na aktibidad. Pangalawa, ang panloob na aktibidad ay nabuo mula sa labas sa proseso ng internalization. Halimbawa, ang mga bata basahin nang malakas ang unang, at lamang pagkatapos ng ilang panahon doon ay isang paglipat sa panloob na pananalita.

Ngunit panlabas na aktibidad gumagawa panlabas na mahalagang pagkilos, lalo motor (pustura, paggalaw sa espasyo), nagpapahayag kilusan (mime at pantomime), galaw, galaw na kaugnay sa pagsasalita (vocal cords).

Ang kabaligtaran proseso ng internalization ay itinuturing externalization proseso. Ito ay namamalagi sa ang katunayan na ang mga panlabas na pagkilos ay nabuo bilang isang resulta ng pagbabago ng panloob na istraktura na ay binuo sa batayan ng internalization.

Operasyon, monitoring, evaluation: kung ano ito ay

Istraktura ng aktibidad sa sikolohiya ay naglalaman ng ilang mga bahagi, ngunit ang pinaka-kongkreto, na kung saan ay isinasagawa sa kapaligiran - isang operasyon. Ang mga siyentipiko, theorists tinukoy ang operasyon bilang isang paraan upang magsagawa ng ilang mga aksyon depende sa sitwasyon. Ang operasyon ay nagbibigay ng mga teknikal na aspeto ng pagkilos, dahil ito ay posible upang magsagawa ng iba't ibang mga operasyon, o paggamit ng iba't ibang pamamaraan.

Mga resulta ng pagpapatakbo, kapag ito ay naabot, magbabalik yugto ng pagsusuri at monitoring. control pinagkukumpara ang resulta na may orihinal na imahe at target. Ang pagtatasa kinikilala ang mga antas ng pagkakaisa ng mga resulta at layunin. Pagsusuri - ito ay tulad ng sa huling yugto ng control. Ang tiyak na pagtatasa ay nagsasalita ng kasiyahan at positibong mga gawain sa pangkalahatan, at negatibong - sa salungat. Kung ang resulta ay hindi gusto ito, maaari mong gamitin ang control, maaari mong ipadala ito sa likod para sa revision hangga't maaari.

Mga Aktibidad: Forms

Russian sikolohiya ay bumuo ng isang pag-uuri ng mga form ng aktibidad. Ito ay nabibilang sa ang laro, aktibidad na pang-edukasyon at trabaho aktibidad. Isaalang-alang ang lahat ng bagay sa pagkakasunod-sunod.

Ang laro - isang nangungunang aktibidad para sa bata, dahil salamat sa ito gayahin nila adult na buhay, ang kanyang haka-haka mundo, malaman at bumuo. Ang laro ay hindi bigyan ang bata ng ilang materyal na mga halaga, at mga produkto nito ay hindi materyal na kayamanan, ngunit ito ay nakakatugon sa lahat ng mga parameter ng ang mga pangangailangan ng mga bata. Para sa ang laro ay nailalarawan sa pamamagitan ng kalayaan, paghihiwalay, walang bunga. Ito ay nagbibigay ng pagsasapanlipunan ng bata, bubuo ang kanyang makipagkapwa gedonistichnost, katalusan at pagiging malikhain. Gayundin ito ay may nauukol na bayad function. Ang laro ay may sarili nitong subspecies. Ito Ang layunin ng laro, ang isang lagay ng lupa-papel-Playing laro na may mga panuntunan. Ang isang bata ay napupunta sa pamamagitan ng isang tiyak na yugto ng pag-unlad, ito ay nagsisimula upang i-play sa iba pang mga laro. Sa form na ito ng aktibidad ng bata ay maaaring ipahayag ang kanyang damdamin, damdamin, at mga magulang nito ay ang hugest tip. Gayundin, kung ang isang bata ay may isang traumatiko karanasan, ito ay mas mahusay upang malutas ito sa tulong ng laro.

Susunod na anyo ng mga aktibidad na bubuo tao habang nagkakaedad sila - ito pang-edukasyon na aktibidad. Gamit ito, ang mga tao makakuha ng generalised manilay-nilay kaalaman, master ang mahalagang at nagbibigay-kaalaman aksyon. Doktrina ay nagbibigay ng isang social function na, ang proseso ng pagsasama ng ang mga batang mga indibidwal sa sistema ng panlipunang mga halaga at lipunan bilang ganito. Sa proseso ng pag-aaral ng mga gawain ay maaaring bumuo ng kanilang mga kakayahan, ang kanilang mga kaalaman gawing kristal. Ang bata ay natututo na disiplinahin ang mga form ay.

Naniniwala ang mga siyentipiko na ang pinakamataas na expression ng aktibidad ay trabaho. Labor aktibidad ay nagbibigay ng epekto sa kapaligiran sa pamamagitan ng paggamit ng mga tool at gamitin ito para sa kanilang sariling mga layunin consumption. Work ay nailalarawan sa pamamagitan ng kamalayan, enerhiya consumption, malawak na ito ay kinikilala at naaangkop. Pagkatapos ng pagtatapos mula sa unibersidad, o iba pang institusyon o, sa pangkalahatan, kaagad pagkatapos ng paaralan, ang isang tao ay nagsisimula ang kanyang propesyonal na karera. Sikolohikal na istraktura ng propesyonal na aktibidad ay may mga sumusunod na mga bahagi:

Ang layunin ng malay-tao - object ng labor - work equipment - ang teknolohiya na ginagamit - operasyon paggawa.

Psychology teorya ng aktibidad

aktibidad teorya ay gumaganap bilang isa sa mga pangunahing methodological pundasyon para sa mga isip at malay pananaliksik. Sa balangkas ng ang mga gawain pinag-aaralan bilang isang hindi pangkaraniwang bagay na mediates ang lahat ng saykiko phenomena at mga proseso. Ang pang-agham na view nakilala pamumuna mula sa mga banyagang psychologists. Ang panitikan sa sikolohiya ng mga aktibidad na may kaugnayan sa ika-20 taon ng ikadalawampu siglo at ay patuloy na nagbabago araw na ito.

Sa ganitong direksyon, may dalawang interpretations. Unang inilarawan ng S. L. Rubinshteynom, na nag-develop ng prinsipyo ng pagkakaisa ng malay at aktibidad. Ang ikalawa ay lumikha ng isang sikat na scientist A. N. leontev, na naka-outline ang isyu ng komunidad istraktura ng mga panlabas at panloob na kaisipan aktibidad.

Activity theory S. L. Rubinshteyna

scientist na ito ay pag-aaral ng psyche ng nagbubunyag mahalaga at layunin na relasyon sa pamamagitan ng aktibidad. Rubinstein argues na ito ay hindi kinakailangan upang malasahan ang mga panloob na mga pagpapatakbo ng pag-iisip dahil dito na nabuo sa pamamagitan ng pagbabago ng labas. Determinism ay na domestic kondisyon ay mediated elemento ng panlabas na sanhi. Malay at aktibidad - ay hindi dalawang mga paraan ng pagpapahayag ng pagkakaisa, dalawang pagkakataon na lumikha ng isang hindi mahahati pagkakaisa.

Activity theory A. N. leonteva

Ang sikologo-tagapagpananaliksik ay naniniwala psyche isang anyo ng may layunin na aktibidad. Leontiev ay isang tagataguyod ng teorya ng internalization at argues na ang panloob na aktibidad ay binuo bilang isang resulta ng ang paglipat ng mga panlabas na mga aksyon sa panloob na saykiko. Pang-agham na gawain at ibinahagi kamalayan ng ang uri ng proseso ng pagbuo ng imahe at ang imahe mismo. Formulating isang teorya ng kung paano ang istraktura ng aktibidad sa sikolohiya, Leontiev nagbigay kanyang nakolekta na gumagana pabalik sa 1920s. Nagtrabaho siya bilang isang tagapagpananaliksik sa simula ng L. S. Vygotskogo, pag-aaral nimonik proseso ay ginagamot sa linya na may layunin na aktibidad. Sa 30s ng ikadalawampu siglo pinamunuan niya ang mga gawain Kharkov paaralan at nagpatuloy sa kanyang panteorya at pang-eksperimentong pag-unlad sa isyung ito. Para sa pitong taon, 1956-1963 siya na isinasagawa mga eksperimento Leontiev. Ang resulta ay na siya proved ang posibilidad ng pagbuo ng pitch sa mga taong may mga hindi masyadong magandang tainga sa musika sa isang naaangkop na aksyon. Ang kanyang panukala upang isaalang-alang ang mga aktibidad bilang isang hanay ng mga aksyon at mga operasyon ay positibo tinatanggap sa agham sikolohikal na mundo. Leontiev aral din kung paano ang isip lumitaw at umunlad sa kurso ng ebolusyon ng panahon, kung paano kamalayan arises sa kurso ng pag-unlad ng tao, ang ratio ng mga aktibidad at malay, sa edad na pag-unlad ng pag-iisip at kamalayan, Pagganyak at semantic saklaw, pamamaraan at kasaysayan ng sikolohiya.

Activity theory L. S. Vygotskogo

gamitin ko na aktibidad theory upang ipaliwanag ang mga peculiarities ng pag-iisip ng mga tao at Lev Semenovich. Binuo niya ang teorya ng mas mataas na mental function at ay isang tagataguyod ng teorya ng internalization.

Ang mas mataas na pag-andar scientist mental na tinatawag na nagbibigay-malay na proseso na aktibo sa ating psyche. Siya ay naniniwala na bago, kapag ang lipunan ay primitive, mas mataas na mental function ay ang relasyon sa pagitan ng mga tao. Ngunit sa proseso ng ebolusyon ay naganap internalization ng mga relasyon, sila ay transformed sa saykiko phenomena. Ang pangunahing katangian ng VPF - ay pamamagitan sa pamamagitan ng tiyak na mga simbolo at mga palatandaan. Kahit na bago ang talumpati, mga tao pakikipag-usap, upang maglipat ng mga kaalaman at impormasyon sa pamamagitan ng mga palatandaan. Ang ibig sabihin nito na ang aming mga mental na proseso nagtrabaho sa pag-sign system. Ngunit kung nagsisimula namin upang maintindihan ang mga salita, pagkatapos ay maaari mong makita na ito rin ay isang tiyak sign.

Ang mas mataas na mental function ay matatagpuan sa frontal lobes ng cerebral cortex. ilang mga yugto ng simula ng mas mataas na mental function ay maaaring makilala:

• Ang anyo ng mga relasyon ng tao - inter-mental na proseso.
• Internalization.
• At sa katunayan, mas mataas na pagganap ng isipan - intrapsychic proseso.

Activity teorya ay naging higit pa at ay magiging batayan para sa maraming mga sikolohikal na pag-aaral sa domestic space.