Mga tungkulin ng mga social guro sa isang paaralan sa Russia

Karamihan sa mga tao ay sa halip hindi malinaw na responsibilidad ng mga social guro sa high school, ngunit isang paraan o sa isa pa, nahaharap sa mga resulta ng ang mga gawain ng mga empleyado. Ito ay karaniwang ipinapalagay na ang pag-andar ng mga social guro ay hindi naiiba mula sa mga tungkulin ng guro sa anumang iba pang mga paksa, ngunit ito ay napaka-nakaliligaw.

gawain panlipunan guro

Social guro - isang tao na nangangasiwa ng komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral, magulang, administrador ng paaralan, at mga third party.

Social Responsibilidad ng guro

1. Control ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral, ang paglikha ng isang malusog na klima sa koponan.
2. Organization of kapaki-pakinabang na paglilibang ng mga schoolchildren, ang kanilang pagbagay sa lipunan, makatulong sa epektibong pakikipag-ugnayan ng mga bata at matatanda.
3. Constant pakikipag-usap sa mga pamilya mga mag-aaral ', lalo na sa "disadvantaged."
4. Ang pagsubaybay sa proseso ng pakikipag-usap sa pamilya ng mag-aaral, inaalis ang mga potensyal na para sa karahasan sa bahagi ng mga magulang.
5. Pagsusuri ng komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at ang kanilang mga guro, ang pag-aalis ng mga kontrobersyal na isyu.
6. Ang pagprotekta sa mga interes ng mga bata sa mga pampublikong institusyon.

Tulad ng nakikita sa itaas, ang mga pananagutan ng mga social guro sa paaralan ay itinuturing na mahalaga sa lahat, dahil ang mga bata - ang kinabukasan ng ating bansa, at upang matulungan silang isama sa lipunan - ang pangunahing gawain ng tagapagturo. Samakatuwid, maaari naming ligtas na sabihin na ang specialty ay napakahalaga para sa anumang kapaligiran kung saan nakatira mga anak.

Preventive work panlipunan tagapagturo

Ang pangunahing responsibilidad ng mga social guro sa paaralan ay kabilang ang preventive trabaho:

• paglilinaw ng mga mag-aaral tungkol sa mga panganib ng tabako, alak at bawal na gamot;
• pag-promote ng mga klub sports at isang malusog na pamumuhay;
• paglahok ng mga bata sa lipunan kapaki-pakinabang trabaho.

Sa karamihan ng mga bansa, ang sistema ng edukasyon ay nagbibigay ng para sa isang sosyal na guro, dahil lahat ng tao naiintindihan ang kahalagahan ng ang gawain ipinagkatiwala sa tulad ng isang empleyado. Mga tungkulin ng mga social guro sa isang paaralan sa Russia strikingly naiiba mula sa mga pag-andar ng naturang empleyado sa ibang bansa, dahil pinag-usig nila sa katunayan ng isang pandaigdigang layunin - upang dalhin ang mga tao na may aktibong pagkamamamayan, mataas na moral na katangian at binuo pagkamakabayan. At ito ay ang pangunahing gawain ng anumang estado.

social worker pakikipag-ugnayan sa mga guro at mga magulang

Ang mga tungkulin ng mga social guro sa paaralan ay hindi lamang makipag-usap sa mga bata, kundi pati na rin makatulong sa mga matatanda. Ang ganitong mga tao ay may posibilidad upang makatulong sa mga guro makakuha ng respeto sa gitna mag-aaral, competently ayusin ang proseso ng pag-aaral upang mag-udyok mga mag-aaral sa asignatura sa paaralan. Ang ganitong mga isang guro ay kinakailangan na dumalo sa mga pulong ng mga magulang, gumawa ng mga rekomendasyon sa mga magulang tungkol sa edukasyon ng kanilang mga anak, upang pag-aralan ang antas ng panlipunang paglalapat ng mga magulang at magsagawa ng lahat ng posibleng tulong sa komunikasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anak: Ang mga magulang ay madalas na abala sa mga proseso ng paggawa ng pera na lang kalimutan ang tungkol sa edukasyon.

Ang social worker at ang GEF

Ang sinumang empleyado institusyong pang-edukasyon sa kanyang mga gawain ay dapat magabayan ng mga pederal na estado pamantayan ng edukasyon. Mga tungkulin ng mga social guro sa paaralan ng GEF ay kinabibilangan ng:

• anyo ng buong pagkatao ng bata, anuman ang kanyang antas ng pagganap;
• gamitin ang mga bagong teknolohiya sa kanilang mga trabaho - upang maging modernong;
• gumulantang sa interes ng bata na pananaliksik sa pamamagitan ng pagpapakilala ng self-pag-aaral, dahil ang kaalaman nagkamit sa kanilang sarili, ang mga ito ay ang pinaka-produktibong;
• guided system-na aktibidad diskarte sa pag-aaral - mga indibidwal na diskarte sa bawat mag-aaral;
• upang ipakita ang mga tampok nito at mga talento, baguhin ang proseso sa pag-aaral - upang turuan ang mga mag-aaral upang matuto;
• ayusin ang dagdag-curricular na gawain.

sa mga social pangangailangan ng mga indibidwal na guro

Tulad ng isang propesyon bilang isang social worker, obliges ang taong nagtataglay ng mga sumusunod na katangian:

1. Professional kakayahan: ang kakayahan hindi lamang upang ipaliwanag, at upang bumuo ng interes sa proseso ng pagsasanay - mula sa mga guro upang maging isang maintainer.
2. Pagkabuo: ang kakayahan upang lumikha at mag-alaga ng bata sariling sikap at aktibo sa proseso ng pag-aaral.
3. Mataas na moral.
4. Kakayahang umangkop: kakayahan na gumamit ng makabagong teknolohiya.

Maaari naming sabihin na ang propesyon na ito ay napaka-responsable. Sa responsibilidad search empleyado ng mga social guro sa paaralan upang ipagpatuloy ang dapat isaad bilang ganap hangga't maaari upang ang mga aplikante ay maaaring masuri in advance ang kanilang mga kakayahan sa natatanging propesyon.

Mga Tampok ng aktibidad na panlipunan ng mga guro sa isang boarding school

Sa nakalipas na dekada, Russia sumailalim sa mahirap beses: ang pang-ekonomiyang krisis, ang mga problema sa labor market, ang hindi matatag na mga internasyonal na sitwasyon - ang lahat ng ito lubhang apektado ang mga bata. Mayroong higit mga pamilya kung saan ang mga bata ay transformed sa mga social na mga ulila, face karahasan at kalupitan sa bahagi ng mga magulang. Mga bata na walang mga magulang ay ipinadala sa boarding paaralan at mga bahay ampunan. Siyempre, sa naturang institusyon panlipunan sikologo ay nakaharap ng mas maraming mga pandaigdigang hamon, bilang karagdagan sa pagbuo ng pagkatao ng isang bata - ay ang proteksyon ng kanyang mga interes at mga karapatan (ang karapatan na pabahay, benepisyo, at iba pa D..) At gumana sa mga pamilya na maging handa na kumuha ng responsibilidad para sa mga ulila . Ang mga tungkulin ng mga social teacher sa isang boarding school ay kabilang ang:

• ang pagtatatag ng legal na katayuan ng isang maliit na mamamayan;
• paghahanap ng impormasyon sa kinaroroonan ng kanilang mga magulang at iba pang mga kamag-anak ng bata, ang kanyang buhay na mga kondisyon at kalusugan katayuan;
• pagsiguro na makuha ang interes at karapatan ng mga bata;
• kahulugan ng isang bata sa isang boarding paaralan.

Sa proseso ng pagtiyak sa konstitusyunal na mga karapatan ng mga social worker ng bata ay nakikipagtulungan sa mga korte, ang buwis inspektor, ang Savings Bank, ang Federal Migration Serbisyo at ang Pension Fund.

Sikolohikal na tulong sa mga ulila

Patuloy na nahaharap sa karahasan sa tahanan, kumikilos sa isang boarding school, ang bata ay sa isang estado ng matinding stress, dahil isip bata ay marupok at malambot, bukod sa ang katunayan na ang pagpunta sa pamamagitan ng mga bata at matatanda ay magiging isang pagsubok. Kaya, ang gawain ng mga social worker - upang umangkop sa team tulad ng isang bata sa isang boarding paaralan, upang mag-apoy ang kanyang pagnanais na mabuhay, upang ibalik ang pananampalataya sa mga tao at ang pagnanais para sa kaalaman. Mahalaga rin upang maiwasan ang pinsala ng paggamit ng bawal na gamot at alkohol, dahil ang stress ng isang bata ay maaaring nais upang makatakas mula sa katotohanan sa drug makaramdam ng sobrang tuwa, na hindi dapat mangyari pasubali. Bilang karagdagan, ito ay mahalaga upang ipaliwanag sa bata na ito ay hindi sira at ang mga karapatan ng mga disadvantaged kung ikukumpara sa mga bata mula well-off pamilya, tulad ng buhay ay bumuo. Sa ganitong mahirap na sitwasyon ganap na wasto kaguluhan ng isip sa anyo ng isang libangan. Maaari itong maging isang sport, pagbabasa, pagbuburda - angkop sa anumang pang-libangan, dahil may dagdag na pagbubunyag ng mga indibidwal at ang maliit na tao ay lubhang mas madaling bilang karagdagan sa mga moral na kasiyahan ay tutukoy sa pagkakasunud-sunod ng kung sino siya ay nagnanais na maging sa hinaharap.

Extra-curricular na gawain ng mga social worker

Ang anumang social worker ay dapat na isang mahusay na tagapag-ayos, dahil ang pangunahing responsibilidad ng mga social guro sa paaralan at kasama ang mga samahan ng iba't-ibang mga kaganapan, kabilang ang mga pagdiriwang. Ayusin ang mga naka-temang mga pista opisyal tulad ng Araw ng Defenders ng sariling bansa, ang International Kababaihan Araw ng Bagong Taon, hindi ito ay gumagana nang normal. Problema lumabas dahil sa ang mga gawain ng proseso ng pang-edukasyon: ang mga ito ay naglalayong pag-unlad ng hindi lamang mga mag-aaral kundi pati na rin ang mga guro at mga magulang. Halimbawa, ang mga araw ng self-pamamahala, mga webinar upang mapahusay makipagkapwa antas para sa mga guro at mga magulang, mga workshop upang mapabuti ang pagtuturo ng kamalayan ng magulang. Bilang isang panuntunan, ang mga magulang ng mga pupils ay masyadong abala upang magsagawa ng isang aktibong buhay paaralan. Ang gawain ng mga social guro - upang dalhin sa pampublikong buhay sa maximum na bilang ng mga magulang.

Kaya, ang pangunahing mga aspeto ng aktibidad, ito ay maaaring concluded na ang mga gawain at mga responsibilidad ng mga social guro sa paaralan ay global sa kalikasan. Ang ganitong mga tao ay dapat umibig sa kaniyang trabaho at upang maunawaan ang antas ng responsibilidad na nakaatang sa kanya. Bata - ay marupok na nilalang na ang pagkakakilanlan ay nabuo sa mataas na paaralan na taon, kaya ang gawain ng mga social guro - upang ayusin ang proseso ng paglipat ng bata bilang kumportable hangga't maaari sa karampatang gulang at makatulong sa kanya upang maunawaan ang kanyang kapalaran, pangarap, aspirations.

Ito ay kinakailangan upang turuan ang mga bata upang makipag-ugnayan sa kanilang mga kapantay, mga guro at iba pang mga mamamayan, upang idirekta ang mga ito sa kahabaan ng landas ng self-unlad, upang neutralisahin ang posibilidad ng paggamit ng nakakapinsala sa kalusugan ng mga produkto. Ngunit ang pinaka-mahalagang gawain ng panlipunan guro - ipaliwanag sa isang bata ang konsepto ng bansa at upang dagdagan ang antas ng pagkamakabayan.