Edukasyon:Pangalawang edukasyon at mga paaralan

Nagwakas ang komunyon: spelling

Gaya ng nasusulat ... pyatnovyvodyasch solusyon nang walang chistyasch ... ang ibig sabihin nito otbedlivayusch ... pasta? Kung may isang problema sa ang produksyon ng mga nawawalang endings, ito ay kinakailangan upang galugarin ang paksang ito.

Dulo ng mga participles at adjectives - isa orfogrammy

Kahit na ang spelling endings participles ay isa sa mga pinaka-may problemang orfogramm, ngunit sa pangkalahatan ay ang pagpili para sa mga ito ay napaka-simple - ang parehong bilang ang spelling endings ng pang-uri :

  • Ang dulo ng mga pang-uri at negotiated lahat ng mga bahagi ng pananalita na kailangan upang suriin sa. end ay maaaring vowels -O, s matapos ang mga pangunahing kaalaman sa hard katinig, e, s pagkatapos ng malambot at sumasagitsit consonants. Halimbawa: tungkol sa (ano) Mataas na bakod; isulat (ano?) ang isang asul na lapis, matunaw (ang ilan?) sleeping cat.

  • Babala! Huwag subukan ang mga tanong ng mga anyo ng pang-uri at bahagi ng pananalita negosasyon panlalaki isahan palagyo.

Kaya, ang katapusan ng participles at pang-uri ay nakasulat sa pamamagitan ng parehong panuntunan. Kahit na ang mga ito ay hindi nag-iisa, para isulat ang lahat ng negosasyon sa dulo mga bahagi ng pananalita, sa pagsagot sa mga tanong: Ano? na ang?

Kaso endings participles

Paglalapat ng panuntunang ito, tinanggihan ng Komunyon.

participles magtapos sa lalaki at walang kasarian sa ed.chisle

Siya ay nagbibigay sa kapanganakan. n.

kung ano?

Walang detergent solusyon pyatnovyvodyaschego

datibo. n.

sa kung ano?

sa cleaners, pyatnovyvodyaschemu solusyon

vinitel. n.

kung ano? Ano?

Nakita ko cleanser solusyon pyatnovyvodyaschy

lumilikha. n.

may ano?

na may isang paglilinis agent solusyon pyatnovyvodyaschim

alok. n.

tungkol sa kung ano?

ng detergent, pyatnovyvodyaschem solusyon

participles magtapos sa kasariang pambabae sa pang-isahan. kabilang

Siya ay nagbibigay sa kapanganakan. n.

kung ano?

Wala pang pagpaputi toothpaste

datibo. n.

sa kung ano?

isang pagpaputi toothpaste

vinitel. n.

kung ano?

Nakita ko Whitening Toothpaste

lumilikha. n.

may ano?

na may pagpaputi toothpaste

alok. n.

tungkol sa kung ano?

ng Whitening Toothpaste

participles magtapos sa set. kabilang

Siya ay nagbibigay sa kapanganakan. n.

Ano?

walang disinfectants

datibo. n.

sa kung ano?

na disinfectants

vinitel. n.

kung ano?

Nakita ko disinfectants

lumilikha. n.

may ano?

na may disinfectants

alok. n.

tungkol sa kung ano?

ng disinfectants

Practice № 1

Ngayong alam mo na kung paano sumulat ng pagtatapos ng mga sakramento, ang mga tuntunin ay malinaw, maaari kang magpatuloy sa mga praktikal na bahagi. Habang lamang turn sa mga parirala, tulad ng sa ang mga panukala na kailangan upang magawang upang mahanap ang susi salita na kung saan ang sakramento. Ipasok ang nawawalang vowels sa mga endings ng participles:

  1. Sa pestreyusch ... lawn.
  2. ... ng bumagsak dahon.

  3. Tungkol sa Lumilipad ... gamugamo.
  4. Para awat ... toy.
  5. Sa pamamagitan ng pag-upo ... maliit na batang babae.
  6. Guys, rasskazyvayusch ... tungkol sa paglalakbay.
  7. Mula sa ... nabalisa pugad.
  8. People na pakikipaglaban para sa kalayaan ... Xia.
  9. Mula sa isang platito, tipped ... kuting.
  10. Pleskavsh ... Xia wave.

Ang tanong ay ibinabanta sa pakikipag-isa sa mga pangunahing mga salita

Upang maayos na isulat ang vowels sa mga endings ng mga sakramento, ito ay kinakailangan upang ilagay ang tanong ng tama. Sa tanong na kailangan mo upang mahanap ang susi salita, kung saan ay ang kasalukuyang halaga ng isang tao o bagay, karanasan sa pagkilos ng isa pang bagay.

kumikilos paksa

napapailalim nakakaranas ng pagkilos sa bahagi ng isa pang paksa

cat (kung ano ang ginawa niya?) kumuha ng puwesto

(Paano?) Zaprygnuvshim

tasa (na kung saan ay tapos na sa kanya?) tipped

(Ano?) Binawi

Kaya, makuha mo ang mga sumusunod:

Mula sa isang tasa binawi ... cat ... zaprygnuvsh sa mesa, ito bubo gatas.

Ang dulo ng mga Sakramento ay matatagpuan lamang sa mga bagay na iyon, na kung saan ay inihatid mula sa pangunahing salita.

Practice № 2

Anong salita ay ang pangunahing, at isang nakasalalay sa parirala?

  1. Ang sanaysay na isinulat ng isang mag-aaral.
  2. Sawn board karpintero.
  3. Ayon sa ang landas na humahantong sa parke.
  4. nagtanim kami ng mga bulaklak.
  5. Ang guro ay naka-check notebook.
  6. Sa lapped sa baybayin wave.
  7. Nakapaloob sa isang bahay village.
  8. Tinina berdeng pintura sa front garden.
  9. Sa pagkuha off mula sa isang helicopter pad.
  10. Para sa paglipad sa ibabaw ng gubat eroplano.

Practice № 3

Exhaust spelling ng kaso endings ng participles, pagpasok nawawala ang dulo ng mga sumusunod na pangungusap:

  1. Sa pamamagitan ng window ang isa ay maaaring makita ang tinutubuan palumpong ... riverside.

  2. Binuklat namin ang ilog, razlivsh ... camping sa ulan.
  3. Ang mga tao tandaan ang mga pangalan ng mga character, otdavsh ... buhay sa panahon ng digmaan. Ang mga character na manirahan sa pagaspas ng mga puno tinutubuan trenches ....
  4. Sa Abril 1940 siya sank nagmamartsa ... upang gawin ang labanan sa mga Hapon iskuwadron battleship "Petropavlovsk".
  5. katiwala ng aklatan ay ginawa ng isang seleksyon ng mga libro para sa mga bata, nagtataka .... Cosmos.
  6. Ang pagdating ng araw, masaya naming inaabangan ang panahon na isang mahabang panahon ... ito ay overshadowed sa pamamagitan ng masamang panahon.
  7. Books kinuha namin sa library, ang grounds ... Higit Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Tama naman ang direksyon ... isa lamang masama at pagkawasak, na hindi yakapin ang kagandahan ng mundong ito.

  9. Kami ay natutuwa sa mga pag-ulan, na pinamamahalaang upang matalo ang dust ... pero hindi sa panahon ... upang linisin ang dumi.
  10. May ay walang mas matamis pa kaysa sa iba pa, bumili namin ... isang matapat na pamumuhay.
  11. Ang susunod na araw nagkaroon kami ng pagpupulong sa milisiya, prodvigavsh ... Xia matugunan sa amin.
  12. Harapin ang lahat ng maputla maberde light razlivavsh ... camping sa veranda.

Practice № 4

Sa pagsasakatuparan ng gawaing ito, ito ay kinakailangan upang buksan ang mga bracket sa panukala:

  1. In (inaantok, frozen) mga tahimik na kuwarto lamang marinig ang walang pagbabago ang tono buzz na langaw nag-iisa.
  2. Hunter stared sa pamamagitan ng bushes (nagbabala) figure ng isang malaking bear.
  3. Sa itaas (nakalubog sa dilim) forest ay isang hindi pangkaraniwang katahimikan.
  4. Ang spring sun maligaya tumingin sa (nalalatagan ng kulay-abo bato) kalye.
  5. Kapag ang (bahagyang dumadaloy) ang liwanag ng buwan maaari kong gawin ang mga contours ng mga kabayo ang layo sa disyerto.

Practice № 5

Hanapin ang teksto ng Komunyon, ilagay ang tanong sa kanya sa main salita at i-check ang spelling ng kanilang mga endings.

Maagang sa umaga gatas-puti hamog na ulap ulap malalampasan belo ng siksik na kagubatan. Ngunit siya ay hindi mapawi para sa hapunan, at nagiging isang mabigat na, kulay abo ulap pa rin blanketed ang abot-tanaw. Ito kaya mangyayari na ang taglamig Nagmamadali at nagmamadali umaalis sa tag-araw at sa unang bahagi ng Oktubre, ito Bumabagsak ang snow. Basa natuklap ay sakop na may mga puno, hindi pa aalis ng mga dahon. Sa ilalim ng bigat ng snow saplings baluktot halos sa lupa, at sakop na may isang malambot na kumot.

Mga sagot sa mga praktikal na mga takdang-aralin

numero 1

  1. Sa pestreyuschey (ano?) Lawn.
  2. Opavshuyu (ano?) Mga dahon.
  3. Sa tag-araw (ano?) Moths.
  4. Inalis para sa (ano?) Laruang.
  5. Sa pamamagitan ng pag-upo (sa kung ano?) Baby.
  6. Bata (anumang?), Ay nagsasabi tungkol sa paglalakbay.
  7. Mula sa desperado (ano?) Sa mga bahay-pukyutan.
  8. People (ano?), Sino ay pakikipaglaban para sa kalayaan.
  9. Mula sa isang platito (ano?), Binawi kuting.
  10. Splashing (ano?) Wave.

number 2

Anong salita ay ang pangunahing, at isang nakasalalay sa parirala?

  1. Sa nakasulat (na ginawa sa kanya -. Strahd) Pupil komposisyon.
  2. Sawn (did ito -?. Strahd) Carpenter board.
  3. Ayon sa mga nangungunang (kung ano ang ginagawa nito - mga aksyon.) Sa landas park.

  4. Nagtanim (na kung saan ay tapos na sa kanila -. Strahd) Amin bulaklak.
  5. Ang napatunayang (na kung saan ay tapos na sa kanila?) Teacher notebook.
  6. Sa splashing (kung ano ang ginagawa nito - mga aksyon.) Malapit sa baybayin wave.
  7. In-built (kung ano ang ginawa sa kanya - Strahd.) Sa isang bahay village.
  8. Ang isang painted (kung ano ang ginawa sa kanya -. Strahd) Green ipinta sa hardin.
  9. Sa pagkuha off (na ginagawa nito. - aksyon) Sa pamamagitan ng isang helicopter pad.
  10. Para sa paglipad (kung ano ang ginagawa niya. - aksyon) Sa itaas ng gubat eroplano.

numero 3

  1. Ang bintana ay makikita tinutubuan na may (ano?) Bush baybayin ng ilog.
  2. Binuklat namin ang ilog, (ano?) Dumanak ang panahon ng tag-ulan.
  3. Ang mga tao tandaan ang mga pangalan ng mga character, (kung alin?) Sino ang nagbigay ng kanilang buhay sa panahon ng digmaan. Ang mga character na manirahan sa pagaspas ng mga puno (ano?) Tinutubuan trenches.
  4. Sa Abril 1940 siya sank (kung saan ang isa?) Sino nagpunta upang labanan sa mga hapon squadron battleship "Petropavlovsk".
  5. katiwala ng aklatan ay ginawa ng isang seleksyon ng mga libro para sa mga bata (ano?) Ang mga interes ng mga cosmos.
  6. Ang pagdating ng araw, para sa isang mahabang panahon ay namin (ano?) Ang inaasahang, ay overshadowed sa pamamagitan ng masamang panahon.
  7. Books kinuha namin sa library (ano?) Batay pa Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Isip (paano?) Na naglalayong isang bagay lamang ang masama at pagkawasak, na hindi yakapin ang kagandahan ng mundong ito.
  9. Kami ay natutuwa sa mga pag-ulan, (ano?) Nagkaroon ng panahon upang matalo ang dust, ngunit hindi nagkaroon ng oras upang linisin ang dumi.
  10. May ay walang mas matamis pa kaysa sa natitirang bahagi (ano?) Upang bumili ng isang matapat na pamumuhay.
  11. Ang susunod na araw nagkaroon kami ng pagpupulong sa mga host, (ano?) Ay progressing patungo sa amin.
  12. Harapin ang lahat ng maputla maberde ilaw, (ano?) Ay ibinuhos sa veranda.

number 4

  1. carotid Ang, frozen katahimikan kuwarto lamang marinig ang walang pagbabago ang tono buzz na langaw nag-iisa.
  2. Hunter stared sa pamamagitan ng bushes dambuhalang figure ng isang malaking bear.
  3. Sa paglipas ng mga kagubatan sa dilim, handang lababo ay isang hindi pangkaraniwang katahimikan.
  4. Ang spring sun maligaya tumingin sa aspaltado kalye na may kulay-abo bato.
  5. Kapag hindi maganda ang pagbuhos ng liwanag ng buwan maaari kong gawin ang mga contours ng mga kabayo ang layo sa disyerto.

number 5

Maagang sa umaga gatas-puti hamog na ulap ulap malalampasan belo ng siksik na kagubatan. Ngunit siya ay hindi mapawi para sa hapunan, at nagiging isang mabigat na, kulay abo ulap (ano?), Lahat ng bagay ay sakop hanggang sa ang abot-tanaw. Ito kaya mangyayari na ang taglamig Nagmamadali magmadali at papalabas na (ano?) Ang tag-araw at sa unang bahagi ng Oktubre, ito Bumabagsak ang snow. Basa natuklap ay sakop na may mga puno (ano?), Ay hindi bumaba out mula sa mga dahon. Sa ilalim ng bigat ng snow saplings baluktot halos sa lupa (ano?), Gayundin strewn fluffy blanket.

Pandiwa at participles

Ito kaya mangyayari na kung minsan mga tao lituhin ang mga pandiwa na may participles, dahil ang koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng pananalita ay napakalapit - participles nabuo mula sa pandiwa:

  • Hinog gooseberries - ripened gusberi.
  • Dog tumatahol - tumatahol aso.
  • Boy standing - nakatayo na batang lalaki.
  • Kabute nakalap - nakakalap ng mushroom.
  • Field nakatanim - hasik field.
  • Sinabi nila sa mga kuwento - sinabi sa kuwento.
  • Ang yelo tunawin - ice tunawin.
  • Village researched - aral area.
  • Mga bagay na nakakalat - nakakalat bagay.
  • Mga bata cheered - tuwang-tuwa mga bata.
  • Windows lit - naiilawan bintana.
  • Ocean dormant - dormant karagatan.
  • Tinutubuan landas - tinutubuan landas.
  • Mga salitang isinulat - nakasulat na salita.
  • Sigurado pole - pole nakatayo.
  • Waves kapa - ang foaming waves.

  • Ang paksa ay ang paglipat - paglipat ng object.
  • Ibon nabalisa - nabalisa ang mga ibon.
  • Ang mga tao ay struggling - struggling tao.
  • Reeds swaying - waving reeds.
  • Ditch utong - utong isang sangkahan.

Ngunit upang makilala sa pagitan ng mga ito ay lubos na simple - ang katapusan ng pandiwa at participles ay ganap na kakaiba. Sa katapusan ng ang verb ay depende sa mood at oras.

Sa ang panaganong paturol sa kasalukuyan at hinaharap na panahunan pandiwa ay nag-iiba sa pamamagitan ng tao at numero:

ed.chislo

pl. numero

1 tao

Nabasa ko, nakikita ko

binabasa namin, nakikita natin

ika-2 tao

basahin mo, nakikita mo

binabasa mo, nakikita mo

ika-3 tao

siya ay nagbabasa, siya nakikita

sila ay basahin, nakikita nila

Sa panaganong paturol sa nakaraang panahunan pandiwa ay nag-iiba ayon sa kasarian at numero:

ed.chislo

panlalaki

siya basahin, nakita

pambabae

siya basahin, makikita

walang kasarian

Ito bumabasa, lagaring

maramihan

sila ay basahin, makikita

Sa dulo ng mga sakramento ay katulad ng sa mga negosasyon sa mga bahagi ng pananalita, at depende sa uri, numero at kaso ng mga pangunahing salita. Walang ganoong bagay bilang mga personal na mga endings participles sa Russian wika ay hindi umiiral.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tl.unansea.com. Theme powered by WordPress.