Ano ang mga paraan ng pang-agham at paturo pananaliksik

Sining ng pagtuturo - ang agham ng pamumuhay, patuloy na umuunlad, at sabay na pangunahing. Sa kasagsagan nito, ito ay nai nakuha sa kanya ng isang iba't ibang mga paraan ng pananaliksik sa pamamagitan ng na ang proseso ng pag-aaral at pagpapalaki ng lipunan matugunan ang mga kagyat na pangangailangan ng bawat partikular na yugto ng kanyang pag-unlad. Dagdag pa rito, ang mga batas ng mundo, layunin katotohanan at mapagtanto aral din madalas sa tulong ng paturo methodologies.

Pangkalahatang katangian ng pamamaraan

Pamamaraan ng pang-agham at paturo pananaliksik - ang mga ito ay mga espesyal na mga paraan, pamamaraan at mga paraan ng pang-agham na pag-aaral ng mundo, na kinunan bilang isang buo at ginagawang posible upang malutas ang problema nahaharap sa pamamagitan ng tagapagpananaliksik. Isa sa mga pangunahing pamantayan sa pagpili - ng kaugnayan, ie pagsunod paksa at setting, nakatayo sa harap ng mga siyentipiko. Tanging pagkatapos ay maaari sa mga pamamaraan ng pang-agham at paturo pag-aaral ay nagbibigay ng layunin, tunay na resulta, at ay magagawang upang dalhin ang karagdagang halaga. Ayon sa antas ng pakikipag-ugnayan sa materyal na pinag-aaralan inilalaan diskarte empirical at panteorya. Ang unang may kaugnayan sa mga praktikal na trabaho, mga eksperimento, ie. E. Ang isang "live na" trabaho sa mga aral ng object o kababalaghan. Ang pangalawang - gamit ang panteorya kalkulasyon, mapag-isip konklusyon modeling. Yaong at iba pang mga pamamaraan ng pang-agham at pang-edukasyon na pananaliksik ay parehong may mga kalakasan at kahinaan at ang mga mahusay na sa kani-kanilang mga sitwasyon.

detalyadong paglalarawan

Kabilang sa mga unibersal na paraan ng kaalaman sa unang lugar ay ang mga eksperimento at obserbasyon. Ang mga ito ay pinaka-malawak na ginagamit sa iba't-ibang larangan ng agham disiplina, hindi lamang nagtuturo. Upang paliitin ang mga propesyonal sa parehong panlipunan, globo ay kinabibilangan ng usap, pagtatanong, pagsubok, interviewing, pagmamasid at iba pa .. Bilang kapalit, ang lahat ng mga pamamaraan ng pang-agham at pang-edukasyon na pananaliksik ang kanilang mga kasangkapan ng pagkuha at pagproseso ng impormasyon, sa batayan ng kung saan upang gumawa ng ilang mga konklusyon at, sa katunayan, ito ay ang pag-unlad at pagpapayaman ng kaalaman. Ipaalam sa amin-usapan ang ilang mga detalye.

• Observation - ibinabanta ilang mga hamon; napiling bagay ay sinusunod, ang mga tagapagpabatid ay nakatakda; ang data ay naproseso. Pinagkakahirapan: para sa pagkuha ng impormasyon na kinakailangan para sa isang mahabang panahon at hindi pabago-bago, na kung saan ay hindi laging posible: walang absolute kawalang-kinikilingan, mayroong isang elemento ng mga tao na kadahilanan. Dahil ang mga pamamaraan ng paturo pananaliksik ay karaniwang ginagamit hindi nag-uugnay at sa kumbinasyon sa iba.
• Questionnaires (pag-uusap, panayam, questionnaire, etc ..) Ay ginagamit upang makakuha ng mga kinakailangang impormasyon bilang isang dulo o ng isang karagdagang mapagkukunan ng kaalaman tanong. Kadalasan naka-iskedyul na plano nang maaga sa direksyon at likas na katangian ng mga impormasyon na maaaring makuha. Higit pang madalas kaysa sa hindi ginawa sa sulat, nang hindi nagpapakilala o bukas.
• Mga Produkto direktang pang-edukasyon na gawain ng magaaral na bata (control at iba pang mga trabaho, mga pagsusulit, mga pagsusulit, mga larawan, mga sulat, mga worksheet, atbp). Matulungan sila upang makilala ang mga saloobin ng bata patungo sa kanilang mga tungkulin apprenticeship, ang antas ng paglagom ng programa, at iba pa .. Ang mga pamamaraan ng agham pagtuturo ay mahalaga, t. sa. bigyan status tunay na resulta ng proseso ng pang-edukasyon at maglaan ng oras upang iwasto ang kanyang mga bahid at pagkabigo.
• Speaking of empirical kaalaman, hindi upang mailakip ang tungkol sa pag-aaral ng paaralan ng mga dokumento ng negosyo (klase ng magazine, personal na mga file ng mga mag-aaral, diaries at iba pa. D.), paturo eksperimento (eg, differentiated pagtuturo), pagpapahalaga sa sarili ng mga pupils at katanyagan rating.

"Armchair" mga paraan ng pang-edukasyon na pananaliksik - teoretikal, matematika, statistical. Ang mga ito ay sa kanilang sariling kumplikado at kawili-wili, at magkasama makatulong upang muling likhain ang isang layunin na larawan ng proseso ng pang-edukasyon, may kalamangan at kahinaan, upang ibalangkas prospects para sa karagdagang pag-unlad.